8.小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题.他设计并完成了下表所示的探究实验:
(1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格;
(2)在小明的探究实验中,实验一和实验二起的作用是对照.
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.
第一方面的实验操作是将实验三反应前和反应后的二氧化锰进行称量,其目的是:验证二氧化锰在化学反应前后质量不变.
第二方面的实验是实验三中无现象发生时再加入5%的过氧化氢溶液并将带火星的木条伸入集气瓶.其目的是验证二氧化锰在化学反应前后化学性质不变.
0 152493 152501 152507 152511 152517 152519 152523 152529 152531 152537 152543 152547 152549 152553 152559 152561 152567 152571 152573 152577 152579 152583 152585 152587 152588 152589 152591 152592 152593 152595 152597 152601 152603 152607 152609 152613 152619 152621 152627 152631 152633 152637 152643 152649 152651 152657 152661 152663 152669 152673 152679 152687 211419
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
| 各步骤结论 | 总结 | |||
| 实验一 | 取5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条 | 有气泡产生,木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气,但是速率很慢. | 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 |
| 实验二 | 向盛管中加入二氧水的试化锰,伸入带火星的木条 | 没有明显现象 | 二氧化锰不能使水分解放出氧气 | |
| 实验三 | 向盛5%的过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条 | 有大量气泡产生,木条复燃 | 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 | |
(2)在小明的探究实验中,实验一和实验二起的作用是对照.
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.
第一方面的实验操作是将实验三反应前和反应后的二氧化锰进行称量,其目的是:验证二氧化锰在化学反应前后质量不变.
第二方面的实验是实验三中无现象发生时再加入5%的过氧化氢溶液并将带火星的木条伸入集气瓶.其目的是验证二氧化锰在化学反应前后化学性质不变.