17．水是由大量的水分子构成.化学符号是H2O.一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成．氢分子的化学符号为H2.氧分子的化学符号是O2．——青夏教育精英家教网——

17．水是由大量的水分子构成，化学符号是H₂O，一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成．氢分子的化学符号为H₂，氧分子的化学符号是O₂．

16．物质的变化过程中伴随着能量的变化．请你举出一个从环境中吸收热能的物理变化的例子：冰的融化．镁条燃烧时，化学能转化为光能和热能．

15．蜡烛受热熔化是物理变化，因为没有生成新物质．蜡烛燃烧是化学变化，因为生成了水和二氧化碳．

14．不锈钢制品因其有银白色的金属光泽和不生锈的特点而走进千家万户，但它的颜色与铁制品相似，在购买时，常用是否能被磁铁吸引来甄别．这种做法属于科学探究中的（　　）

13．化学变化中往往伴随着很多反应现象，请你列举其中的三种：
（1）放热，（2）发光，（3）变色
判断一个变化是物理变化还是化学变化的依据是是否生成新物质．．

12．下列有关实验的要求，有错误的是（　　）

	A．	实验前要明确实验的要求、步骤和注意事项
	B．	实验中可以随时向老师索要实验用品
	C．	不能在实验室里吃东西
	D．	实验后的药品要放在指定的容器

11．只用一种试剂就能把（NH₄）₂SO₄、NH₄Cl、KCl、K₂SO₄四种溶液一次性分开的试剂是（　　）

10．某农民想使地里的小麦既能生长旺盛、叶色浓绿，又能穗粒增多、籽粒饱满，你为他推荐的一种最优质的复合肥料是（　　）

（NH₄）₂HPO₄

CO（NH₂）₂

9．物质的性质决定用途，用途体现物质的性质．下列生活用品中，图A用活性炭做冰箱除味剂是利用它的物理性质；图B把铜加工成电线利用了金属的物理性质．

8．图1是小红按某资料进行的一个化学实验，在进行实验时我们都闻到一股难闻的刺激性气味，小明于是对原实验进行了重新设计，如图2，实验装置如图：

实验操作：
a．向盛有20mL蒸馏水的烧杯中滴入3--4滴无色酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液颜色．
b．取少量上述溶液于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察现象．
c．在B、C试管内分别倒入5mL烧杯中的酚酞溶液（烧杯中剩余的酚酞溶液用于实验中作比较）．然后在空烧杯中倒入适量的热水备用．另在A，D试管中分别倒入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图2连接好，并将D试管放置在热水中，观察几分钟．（提示：酚酞溶液遇碱变红，氨水是碱；浓氨水易挥发，挥发出氨气分子；氨气极易溶于水）请回答：
（1）操作c观察到的现象是C试管中酚酞变红的速率比B中变红速率更快．
（2）由此可以得到的实验结论是：分子在不断地运动；温度越高，分子运动速度越快．
（3）对比改进前的实验还有一个优点是氨气挥发到空气中的量少，不至于污染空气．

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