9．实验室制取氧气.是初中化学学习的重要内容．如图所示为实验室常用的实验装置．(1)写出标有字母的仪器名称:a是铁架台.b是锥形瓶．(2)写出实验室制取氧气任两个的文字表达式:高锰酸钾$\stackr——青夏教育精英家教网——

9．实验室制取氧气，是初中化学学习的重要内容．如图所示为实验室常用的实验装置．

（1）写出标有字母的仪器名称：a是铁架台，b是锥形瓶．
（2）写出实验室制取氧气任两个的文字表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气、过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，后种方法的发生装置需选用图中的装置A（填序号）．收集到氧气后，检验操作是：将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃则为氧气．
（3）若用C装置收集O₂进行实验，停止加热时，需先将导管从水槽中取出，后熄灭酒精灯．若发现收集到的O₂不纯，其原因除与水接触产生水蒸气外，另一原因可能是集气瓶内没有灌满水．
（4）用D装置收集的O₂时，验满操作是：将一根带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满
（5）用E装置可以收集的气体是氢气，理由是氢气是密度比空气小且不与空气的成分反应的气体．

8．请你根据以下实验要求从中选出所需合适仪器的编号，并写在横线上．

（1）木炭燃烧时，夹持木炭用c．
（2）量取一定量液体常用a．
（3）从试剂瓶中取少量溶液到试管中，除了直接倾倒，还经常用g取液．
（4）写出过滤操作中使用到的一种玻璃仪器b或f．

7．A、B、C、D四种物质，A是能使澄清石灰水变浑浊的气体；B气体能使带火星的木条复燃，C在B中燃烧有刺激性气味气体D产生，且D气体会造成大气污染．
写出A、B、C、D物质的名称或符号：ACO₂、BO₂、CS DSO₂；写出B、C间反应的文字表达式硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫该反应的基本反应类型是化合反应．

6．下列不属于缓慢氧化反应是（　　）

	A．	食物酸化		B．	铁在氧气中燃烧
	C．	铁生锈		D．	动植物的呼吸作用

5．能鉴别出氧气和二氧化碳的物质（或方法）的是（　　）

燃着的木条

4．下列化学方程式正确的是（　　）

	A．	2H₂O═2H₂↑+O₂↑		B．	Mg+O₂═MgO₂
	C．	4Fe+3O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe₂O₃		D．	Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑

1911年著名物理学家卢瑟福为探索原子的内部结构进行了实验．在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔时发现：
（1）大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；
（2）一小部分α粒子改变了原来的运动方向；
（3）有极少部分α粒子被弹了回来．
下列对原子结构的认识错误的是（　　）

原子核体积很小

原子核带正电

α粒子的质量很小

电子带负电

2．化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科，将以下物质的字母序号填在相应的空格内：
a．碳酸氢铵b．氮气c．氧气d．金刚石e．天然气
（1）用于切割玻璃的是d．（2）用作燃料的是e．
（3）空气中含量最多的物质是b．（4）炼钢需要的物质是c．

1．归纳总结是学习化学的基本方法，下面是某同学整理的部分化学知识，其认为都正确的选项是（　　）

A．化学与安全	B．物质的鉴别
①剩余药品-可以拿出实验室	①白酒和白醋-闻气味
②化学药品-可以品尝	②食盐水和糖水-观察颜色
C．化学与生活	D．化学与健康
①钢铁表面刷上油漆，防止钢铁生锈	①使用铁锅可以补充人体所需要的铁元素
②真空包装食品，防止食品腐烂变质	②吸烟可以提神有益于健康

20．下列方法不能鉴别空气、氧气2瓶气体的是（　　）

	A．	将烧红的木炭伸入集气瓶中		B．	将燃着的木条伸入集气瓶中
	C．	带火星的木条伸入集气瓶中		D．	将光亮的铁丝伸入集气瓶中

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