10．下列实验操作正确的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
初中化学中的几种常见物质有如图所示的转化关系（部分反应物和生成物已略去），其中反应②常用于工业生产，反应③常用于实验室制备F气体．
8．
化学与社会发展
据2013年5月21日央视焦点访谈报道，继成都、南京、大连、福州、厦门之后，昆明再次爆发抵制PX化工项目的游行活动，PX甚至被人们贴上“剧毒物质”、“致癌物质”的标签，导致国人闻之色变．
PX是“对二甲苯”（para-xylene）的英文缩写，化学式是C8H10，
PX究竟是一种什么样的物质？是否像舆论所说的如此可怕？
请阅读下列信息：
根据上述信息，请你回答下列问题：
（1）根据物质的组成对PX分类．它属于有机物；
（2）上表中属于PX物理性质的是①②③④⑥（填性质代号）；
（3）根据PX的性质，从防止环境污染和安全的角度，应如何保存和储运PX？密封保存、严禁烟火
（4）试写出PX在空气中完全燃烧反应的化学方程式2C8H10+21O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$16CO2+10H2O；
（5）对于PX项目的利与弊，请从PX的性质、变化和用途的角度谈谈你的看法：利大于弊：
从PX性质看，具有可燃性，爆炸性比汽油低，毒性与汽油相当，对人体危害小；
从燃烧产物看，PX燃烧产物是水和二氧化碳，对环境几乎没有危害；
从PX用途看，应用广泛，能够提高人们的生活质量，经济和社会价值显著．
化学与社会发展据2013年5月21日央视焦点访谈报道，继成都、南京、大连、福州、厦门之后，昆明再次爆发抵制PX化工项目的游行活动，PX甚至被人们贴上“剧毒物质”、“致癌物质”的标签，导致国人闻之色变．
PX是“对二甲苯”（para-xylene）的英文缩写，化学式是C8H10，
PX究竟是一种什么样的物质？是否像舆论所说的如此可怕？
请阅读下列信息：
| PX的性质 | ①无色透明液体；②熔点13.2℃、沸点138.5℃；③密度0.86g/cm3；④有芳香气味；⑤可燃；⑥有挥发性，但比汽油低；⑦低毒，毒性与汽油相当；在致癌性上，按国际惯例属于第三类致癌物，即缺乏证据证明其具有致癌性；⑧遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低（爆炸极限为1.1%～7.0%）． |
| PX的用途 | 化学工业的重要原料，用于纺织、塑料、建材、医药、农药等方面，如雪纺衣物、尼龙绳、塑料保险盒和保鲜袋等，涉及到衣食住行的方方面面．目前，我国每年需要PX1500万吨，而产量仅为800万吨，还需要进口700万吨；PX的价格与供应掌握在外国人手里．有趣的是，在游戏活动中，很多市民戴的口罩、穿的服装都是用PX做的． |
（1）根据物质的组成对PX分类．它属于有机物；
（2）上表中属于PX物理性质的是①②③④⑥（填性质代号）；
（3）根据PX的性质，从防止环境污染和安全的角度，应如何保存和储运PX？密封保存、严禁烟火
（4）试写出PX在空气中完全燃烧反应的化学方程式2C8H10+21O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$16CO2+10H2O；
（5）对于PX项目的利与弊，请从PX的性质、变化和用途的角度谈谈你的看法：利大于弊：
从PX性质看，具有可燃性，爆炸性比汽油低，毒性与汽油相当，对人体危害小；
从燃烧产物看，PX燃烧产物是水和二氧化碳，对环境几乎没有危害；
从PX用途看，应用广泛，能够提高人们的生活质量，经济和社会价值显著．
6．石灰石样品中的杂质不溶于水也不与酸反应，某实验小组为探究固体混合物中碳酸钙的质量分数，设计并完成了以下实验：
①取质量为mg的三个烧杯，各盛放质量分数相同的稀盐酸25g；
②向三个烧杯中分别放入质量不同的混合物样品；
③充分反应后再分别称量烧杯及剩余物的质量．
实验数据记录如表：
根据表格数据，回答下列问题：
（1）实验1产生的气体的质量是1.1g，据此计算固体混合物中碳酸钙的质量分数是多少？
（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）
（2）实验后，该小组同学组织讨论，进行评估反思，又提出一些新的测定混合物中碳酸钙质量分数的方法．请你也开动脑筋，提出一个可行的方法：用高温煅烧的方法，根据反应前后固体质量差即为二氧化碳的质量，计算混合物中碳酸钙的质量分数
（3）三位同学分别把反应后的溶液过滤（操作中的损失可忽略不计），同学（选填实验1、实验2、实验3）所得的溶液是只含有一种溶质的溶液；所得不饱和溶液中溶质的质量分数为18.9%（计算结果精确到0.1%）
①取质量为mg的三个烧杯，各盛放质量分数相同的稀盐酸25g；
②向三个烧杯中分别放入质量不同的混合物样品；
③充分反应后再分别称量烧杯及剩余物的质量．
实验数据记录如表：
| 称量项目 | 实验1 | 实验2 | 实验3 |
| 稀盐酸和烧杯的质量/g | 25+m | 25+m | 25+m |
| 加入的固体混合物的质量/g | 3.2 | 6.6 | 7.6 |
| 反应后烧杯内物质和烧杯质量/g | 27.1+m | 29.4+m | 30.4+m |
（1）实验1产生的气体的质量是1.1g，据此计算固体混合物中碳酸钙的质量分数是多少？
（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）
（2）实验后，该小组同学组织讨论，进行评估反思，又提出一些新的测定混合物中碳酸钙质量分数的方法．请你也开动脑筋，提出一个可行的方法：用高温煅烧的方法，根据反应前后固体质量差即为二氧化碳的质量，计算混合物中碳酸钙的质量分数
（3）三位同学分别把反应后的溶液过滤（操作中的损失可忽略不计），同学（选填实验1、实验2、实验3）所得的溶液是只含有一种溶质的溶液；所得不饱和溶液中溶质的质量分数为18.9%（计算结果精确到0.1%）
4．如表是日常生活中常用各种清洗剂．
（1）使用洗涤灵清洗餐具上的油污，这是因为它具有乳化功能．
（2）清除以下物质，可使用炉具清洁剂的是B（填字母序号）．
A．铁锈 B．油污 C．水垢
（3）“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2．将爆炸盐溶于水后，再加入足量的洁厕灵，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，此反应体现了如图丁中②（选填①②③④）性质关系．
（4）将洁厕灵滴入炉具清洁剂中，如图甲所示．
①若反应后溶液呈红色，则反应后溶液中的溶质是（酚酞除外）NaCl、NaOH，此时溶液可用图乙中A（选填A、B、C）点处表示．
②若反应后溶液pH为7，图丙中a微粒的化学式为H2O．
③丙中反应没有明显现象，为证明反应发生，可加入的试剂有A．
A．无色酚酞溶液 B．硝酸钾溶液 C．硝酸银溶液 D．锌粒
（5）造纸会产生大量含NaOH的碱性废水，需经处理呈中性后排放．
某造纸厂废水中含NaOH的质量分数为l.6%，现有废硫酸9.8t（H2SO4的质量分数为20%），可处理的废水质量是多少？（写出计算过程）
| 名称 | 洗涤灵 | 洁厕灵 | 炉具清洁剂 | 活氧彩漂 | 污渍爆炸盐 |
| 产品样式 |  |  |  |  |  |
| 有效成分或功能 | 清洗油污 | 盐酸 | 氢氧化钠 | 过氧化氢 | 过碳酸钠 |
（2）清除以下物质，可使用炉具清洁剂的是B（填字母序号）．
A．铁锈 B．油污 C．水垢
（3）“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2．将爆炸盐溶于水后，再加入足量的洁厕灵，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，此反应体现了如图丁中②（选填①②③④）性质关系．
（4）将洁厕灵滴入炉具清洁剂中，如图甲所示．
①若反应后溶液呈红色，则反应后溶液中的溶质是（酚酞除外）NaCl、NaOH，此时溶液可用图乙中A（选填A、B、C）点处表示．
②若反应后溶液pH为7，图丙中a微粒的化学式为H2O．
③丙中反应没有明显现象，为证明反应发生，可加入的试剂有A．
A．无色酚酞溶液 B．硝酸钾溶液 C．硝酸银溶液 D．锌粒
（5）造纸会产生大量含NaOH的碱性废水，需经处理呈中性后排放．
某造纸厂废水中含NaOH的质量分数为l.6%，现有废硫酸9.8t（H2SO4的质量分数为20%），可处理的废水质量是多少？（写出计算过程）
2．下列仪器中，具有溶解固体、配制溶液、加热较多量的液体三种用途的是（ ）
0 151325 151333 151339 151343 151349 151351 151355 151361 151363 151369 151375 151379 151381 151385 151391 151393 151399 151403 151405 151409 151411 151415 151417 151419 151420 151421 151423 151424 151425 151427 151429 151433 151435 151439 151441 151445 151451 151453 151459 151463 151465 151469 151475 151481 151483 151489 151493 151495 151501 151505 151511 151519 211419
| A． | 试管 | B． | 量筒 | C． | 烧杯 | D． | 烧瓶 |
