18．已知“○ .“● 表示两种不同的原子．下列表示的气体物质中.属于纯净物的是( )A．B．C．D．——青夏教育精英家教网——

18．已知“○”、“●”表示两种不同的原子．下列表示的气体物质中，属于纯净物的是（　　）

17．下列叙述正确的是（　　）

	A．	纯净物一定是由分子构成的
	B．	由同种分子构成的物质一定是纯净物
	C．	混合物一定由两种或两种以上元素组成
	D．	只含有氧元素的物质一定是纯净物

16．下列说法正确的是（　　）

	A．	水是由氢气和氧气组成的
	B．	水是由两个氢元素和一个氧元素组成的
	C．	一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
	D．	水是由两个氢原子和一个氧原子组成的

15．现有13.3克已部分变质的NaOH，将该固体加到100克某盐酸溶液中，刚好反应，并产生2.2克气体．求：
（1）原固体中NaOH的质量分数．
（2）反应所用盐酸溶液的质量分数．

14．某科学兴趣小组做了如下实验：将一镁条放入CuCl₂溶液中，镁条表面覆盖了红色物质，但很快镁条表面又冒出很多气泡，他们觉得很奇怪．这些气泡究竟是怎样产生的？是什么气体呢？
同学们做出了一些假设：
A：是氧气；B：是氯化氢气体；C：是氢气；D：是氨气．
（1）他们马上否定了假设D，依据是质量守恒定律或反应物中没有N元素；
为探究气体究竟是什么，他们开始着手收集所产生的气体并进行实验．
实验一：用带火星的木条试验该气体，木条不复燃．说明生成的气体不是氧气；
实验二：用湿润的蓝色石蕊试纸试纸试验该气体，试纸不变红，说明生成的气体不是氯化氢；
实验三：为确定气体是否是H₂，设计了如图的实验装置（每个装置的反应均完全）．

（2）在B中观察到黑色粉末变红现象的同时，C中固体由白色变成蓝色证明该气体是H₂；
（3）为进一步确定该气体产生的本质原因，用精密pH试纸测试实验所用的CuCl₂溶液，pH大约为5.5左右，最后确定CuCl₂溶液呈酸性．后经查阅资料现：CuCl₂为强酸弱碱盐，其水溶液酸碱性与实验结果相符．

13．在横线填上相应的物质序号：
①盐水；②液氧；③洁净空气；④氖气；⑤铜丝；⑥硫粉；⑦冰水共合物；⑧氯化钾．
（1）属于混合物的是①③；
（2）属于化合物的是⑦⑧；
（3）属于单质的是②④⑤⑥；
（4）属于金属单质的是⑤；
（5）属于稀有气体的是④．

12．用元素符号回答：质子数最少的元素是H，地壳中含量最多的金属元素是Al，水中含的元素是H，O，液态金属中所含的元素是Hg．符号中都有“N”的元素是N，Na，Ne．

11．有三种元素X、Y、Z，已知X和Y原子核外电子层数相同，Y和Z原子最外层电子数相同，又知三种元素最外层电子总数之和为14，而质子数之和为28，则三种元素有可能是（　　）

10．下列不属于模型的是（　　）

	A．			B．	足球烯
	C．			D．

9．某化学学习小组的同学在实验室将一定量氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液于烧杯中充分反应．反应后溶液中的溶质是什么物质呢？大家围绕上述问题开展了下列探究活动，请你共同参与完成：
（1）氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应的化学方程式为Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH．
（2）反应后溶液中的溶质是什么物质呢？
【猜想假设】猜想一：只有氢氧化钠猜想二：是氢氧化钠和碳酸钠猜想三：是氢氧化钠和氢氧化钙．
【实验探究】

实验步骤	实验现象	实验结论
步骤一：取少量溶液于试管中，滴加过量稀盐酸	无明显变化．	猜想二不正确
步骤二：另取少量溶液于试管中，滴加碳酸钠溶液	产生白色沉淀	猜想一不正确、猜想三正确

【反思交流】步骤二中小红认为选择另外一种不同类别的物质，也可得到同样的结论，则该物质的化学式为CO₂．得出该结论的依据是（用化学方程式表示）CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．

0 150429 150437 150443 150447 150453 150455 150459 150465 150467 150473 150479 150483 150485 150489 150495 150497 150503 150507 150509 150513 150515 150519 150521 150523 150524 150525 150527 150528 150529 150531 150533 150537 150539 150543 150545 150549 150555 150557 150563 150567 150569 150573 150579 150585 150587 150593 150597 150599 150605 150609 150615 150623 211419