18.下列有关资源、能源的叙述错误的是( )
| A. | 空气中含量最多的单质是氮气 | |
| B. | 按目前测定,海水中含量最多的元素是氧元素 | |
| C. | 煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源 | |
| D. | 防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径 |
17.化学教材“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣.
【提出问题】(1)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?
(2)氧化铁与二氧化锰催化效果哪个好?
【实验探究】
(1)A中产生的气体是氧气;B试管中的现象带火星的木条没有复燃.
(2)实验②、③证明:氧化铁的质量 和化学性质 在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式过氧化氢$\stackrel{氧化铁}{→}$水+氧气.
(4)实验设计④的目的是探究氧化铁与二氧化锰催化剂效果哪个好,若实验④观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是二氧化锰催化效果好.
0 149438 149446 149452 149456 149462 149464 149468 149474 149476 149482 149488 149492 149494 149498 149504 149506 149512 149516 149518 149522 149524 149528 149530 149532 149533 149534 149536 149537 149538 149540 149542 149546 149548 149552 149554 149558 149564 149566 149572 149576 149578 149582 149588 149594 149596 149602 149606 149608 149614 149618 149624 149632 211419
【提出问题】(1)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?
(2)氧化铁与二氧化锰催化效果哪个好?
【实验探究】
| 实验步骤 | 实验现象 |
| ①分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入a g氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条,观察现象. | A试管中产生大量气泡,带火星木条复燃,B试管中的现象 |
| ②待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管内,如此反复多次实验,观察现象. | 试管中均产生大量气泡,带火星木条均复燃 |
| ③将实验②中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为a g. | |
| ④分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入a g氧化铁粉末,向D试管中加入a g二氧化锰粉末,观察现象. |
(2)实验②、③证明:氧化铁的质量 和化学性质 在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式过氧化氢$\stackrel{氧化铁}{→}$水+氧气.
(4)实验设计④的目的是探究氧化铁与二氧化锰催化剂效果哪个好,若实验④观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是二氧化锰催化效果好.