13．由物质分类知识可知.属于同一类物质的一组是( )A．红磷.生铁.甲烷B．熟石灰.石灰乳.石灰水C．食醋.加碘食盐.酱油D．海水.糖水.蒸馏水——青夏教育精英家教网——

13．由物质分类知识可知，属于同一类物质的一组是（　　）

	A．	红磷、生铁、甲烷		B．	熟石灰、石灰乳、石灰水
	C．	食醋、加碘食盐、酱油		D．	海水、糖水、蒸馏水

如图所示的是几种常见物质的转化关系，其中A、B、C、D、E是单质，甲、乙、丙、丁是氧化物．已知：丙是红色固体，E是最清洁的燃料，丙高温下与乙反应可生成D．（部分反应物、生成物及反应条件己略去）请回答下列问题：
（1）乙的化学式为H₂O；
（2）甲的化学式可能为SO₂（只写一种）；
（3）丙与乙反应的化学方程式为：Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（4）写出A的一条用途：供给呼吸或支持燃烧．

11．通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置，请结合如图回答问题：

（1）若实验室以加热KClO₃的方法制取较为干燥的O₂，最适宜选择BD（填写仪器编号）进行组装．
（2）写出实验室用A装置制取氧气的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．若用C装置收集氧气时，收集的最佳时刻是当气泡均匀连续时，开始收集．
（3）通过查阅资料得知：硫化氢（H₂S）气体密度比空气大，且能溶于水，水溶液呈酸性．实验室通常用硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得．小芳同学在实验室制取硫化氢气体，她应选择的反应的发生装置是A（填字母编号，下同），收集装置是D．
（4）小芳将收集满硫化氢的集气瓶倒扣在滴有紫色石蕊试液的水中，观察到的现象是溶液变红，集气瓶内液面上升．

10．现有含杂质的硝酸钠溶液．为确定其组成，某兴趣小组的同学设计了如下实验：

据图回答：
（1）白色沉淀A的化学式为AgCl；
（2）无色溶液B中含有的溶质有硝酸钠、修改，写出加入碳酸钠溶液后发生反应的化学方程式Ca（NO₃）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaNO₃；
（3）“含杂质的硝酸钠溶液”中含有的离子有Ca²⁺、NO₃^-、Na⁺、Cl^-．

9．化学与生活密切相关，请运用所学化学知识，帮同学们解决野炊时渉及的下列问题：
（1）野炊所带的如下物品中，由有机合成材料制成的是C （填标号）；

（2）野炊食谱如下：馒头、红烧肉、豆腐汤、凉拌黄瓜、高钙牛奶…，其中所含的营养素有蛋白质、糖类、油脂、无机盐、维生素和水．高钙牛奶中的钙元素属于人体中的常量（填“常量”或“微量”）元素；
（3）做饭过程中，小红把捡来的树枝架空，使其燃烧更旺，原理是增大可燃物与氧气的接触面积；
（4）野炊时正值农民向田间施肥的季节，同学们看到化肥包装袋上印有“尿素”字样，就知道农民所施的是氮肥（填化肥种类）．

按如图所示装置进行实验（图中铁架台均已略去）．先在试管Ⅱ中加入试剂乙，然后在试管Ⅰ中加入试剂甲，立即塞紧橡皮塞，一段时间后，观察到试管Ⅱ中有白色沉淀生成．符合以上实验现象的一组试剂是（　　）

	A．	甲：Na₂CO₃、稀 HC1；乙：NaOH 溶液		B．	甲：Zn，稀 H₂SO₄；乙：Ba （NO₃） ₂溶液
	C．	甲：MgO，稀盐酸；乙：AgNO₃		D．	甲：Cu、稀 H₂SO₄；乙：BaCl₂溶液

7．下列各组微粒中，核外电子总数相等的是（　　）

H₂O、NH₄⁺

6．现有一包白色粉末，其中含有CuSO₄、BaCl₂、NaOH、Na₂CO₃中的一种或几种．某化学小组为确定白色粉末的成分，进行了如下实验：（ I）取一定量白色粉末，加入足量水，振荡，得到无色透明溶液；（II）取少量（ I）的溶液，加入足量盐酸，有气泡产生．（提示：BaCO₃难溶于水；Na₂CO₃的水溶液呈碱性）
（1）该白色粉末中肯定含有什么物质？可能含有什么物质？
（2）为确定可能含有的物质是否存在，还需做什么实验？请写出简要的实验步骤．

5．几年前，广西河池宜州市境内龙江河发生了镉浓度超标事件．根据该事件某化学活动小组开展了一次关于金属镉与铜、银活动顺序的探究及镉污染事故处理方法的研讨活动．
查阅资料：①镉（Cd）是一种银白色金属，在化合物中通常表现为+2价；
②水体中镉元素通常以氯化镉的形式存在；
③氯化镉能溶于水，氢氧化镉难溶于水．
（一）金属镉与铜、银活动性顺序的探究

实验步骤	实验现象	实验结论
分别取适量镉、铜、银于试管中，加入足量稀盐酸	镉表面有气泡产生，铜、银表面无气泡产生	镉的活动性顺序大于铜与银
取适量铜于试管中，加入少量硝酸银溶液	铜表面析出了一层银白色物质，溶液由无色变为蓝色．	铜的活动性顺序大于银

实验结论：活动性顺序：镉＞铜＞银
（二）对镉污染事故处理方法的讨论
小聪认为可用向受污染河段抛撒过量烧碱固体的方法除去氯化镉，反应原理用化学方程式表示为CdCl₂+2NaOH═Cd（OH）₂↓+2NaCl．小敏认为该方案虽然有效，但有缺陷，原因是烧碱具有强腐蚀性．受小聪与小敏启发，你认为可以用熟石灰（写俗称）代替烧碱．

4．小聪同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬．好奇的小聪想探究铬（Cr）与常见金属铁．铜的活动性强弱，遨请你一同参与．
【知识回放】金属活动性顺序：K Ca Na Mg Al ZnFe Sn Pb（H） Hg Ag Pt Au．请你在横线上填写对应金属的元素符号．
【做出猜想】猜想l：Cr＞Fe＞Cu；猜想2：Fe＞Cu＞Cr；猜想 3：你的猜想是Fe＞Cr＞Cu．
【査阅资料】
（1）铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜
（2）铬能与稀硫酸反应．生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO₄）溶液
【设计与实验】小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸．

实验	试管1	试管2	试管3
实验操作
实验现象	铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色	铬片表面产生气泡较快，溶液变为蓝色	无明显现象发生

【结论与解择】
（1）小聪得到的结论是猜想1正确．
（2）实验前用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面的氧化膜，利于反应．
【知识运用】将铬片投入FeSO₄溶液中，反应能（填“能”或“不能”）进行．若能进行，请你写出反应的化学方程式Cr+FeSO₄=Fe+CrSO₄．

0 149408 149416 149422 149426 149432 149434 149438 149444 149446 149452 149458 149462 149464 149468 149474 149476 149482 149486 149488 149492 149494 149498 149500 149502 149503 149504 149506 149507 149508 149510 149512 149516 149518 149522 149524 149528 149534 149536 149542 149546 149548 149552 149558 149564 149566 149572 149576 149578 149584 149588 149594 149602 211419