17．如图是某个化学反应的微观示意图.其中不同小球代表不同的原子.小球间的短线代表原子间的结合．从示意图中获取的信息正确的是( )A．图中反应前后分子没有变化B．图中反应前后原子的种类与个数有变化C．——青夏教育精英家教网——

如图是某个化学反应的微观示意图，其中不同小球代表不同的原子，小球间的短线代表原子间的结合．从示意图中获取的信息正确的是（　　）

	A．	图中反应前后分子没有变化
	B．	图中反应前后原子的种类与个数有变化
	C．	反应前后各元素的化合价没有变化
	D．	该反应不属于复分解反应

16．人体摄入铁不足会引起缺铁性贫血，乳酸亚铁胶囊可用于治疗缺铁性贫血．已知乳酸亚铁的化学式为C₆H₁₀FeO₆．下列说法错误的是（　　）

	A．	一个C₆H₁₀FeO₆分子由6个碳原子、10个氢原子、一个铁原子和6个氧原子构成
	B．	C₆H₁₀FeO₆属于有机物
	C．	Fe是人体中含量最多的元素
	D．	C₆H₁₀FeO₆中Fe元素的质量分数约为23.7%

15．如图中①、②、③、④是四种粒子的结构示意图．下列说法正确的是（　　）

	A．	①图中的x值应该是2		B．	表示原子的结构示意图是①②③
	C．	②图表示的粒子符号为Al⁺³		D．	容易得到电子的结构示意图是①③④

14．下列说法错误的是（　　）

	A．	蜡烛燃烧时既有物理变化也有化学变化
	B．	消防队员用高压水枪灭火是利用水吸热来降低燃烧物的着火点
	C．	使用碳素墨水来书写具有保存价值的档案，是利用了碳常温下化学性质稳定的特点
	D．	做实验时不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，可用湿抹布盖灭

人类学会对“火”的掌控，使人类可以更好地改造自然、改善生活．
（1）图1是古人钻木取火的示意图，从燃烧条件回答：快速搓动木棍为可燃物提供的燃烧条件是使木头的温度达到其着火点．
（2）蚊香是夏日驱除蚊虫的常用物品．如图2所示，蚊香在使用过程中，及时熄灭蚊香是节约和安全的需要．熄灭蚊香的常用方法是将蚊香掐断，该操作的灭火原理是移走可燃物．
（3）发生火灾时，对于被困人员来说，下列做法中正确的是BC．（填标号）
A．一旦室内发现火情，立即打开所有门窗通风
B．烟很大时，用湿毛巾捂住口鼻
C．打电话报警、求救．

12．物质的性质与变化、组成与结构、用途与制法是化学主要学习内容．
（1）自然界中存在“氧循环”与“碳循环”，在氧循环过程中氧元素会由单质变为化合物，则上述变化是化学变化（填：物理变化或化学变化）．
（2）金刚石、氯化钠、水，在这三种物质中由离子构成的是氯化钠，其所含阳离子符号为Na⁺．
（3）现有①铜；②氮气；③干冰；④氧气．四种物质，请选相应物质的序号填空（每种物质只用一次）：
I．可用于人工降雨的是③；II．可作电线的是①； III．可用作粮食保护气的是②；
IV．可用作火箭助燃剂的是④．

11．从分子的角度分析，下列解释错误的是（　　）

	A．	墙内开花墙外香--分子在不断地运动
	B．	液氧和氧气都能助燃--同种物质的分子化学性质相同
	C．	吹胀气球--分子间的间隔变大
	D．	电解水生成H₂和O₂--分子分成原子，原子重新组成分子

10．判断化学反应发生的根本依据应该是有新物质生成．

（1）两种物质的溶液混合后，若有沉淀、气体产生，可以帮助我们判断化学反应是否发生．请写出一有沉淀产生，且属于复分解反应类型的化学方程式．
（2）氢氧化钠与CO₂反应时无明显现象．如图1是某同学设计的实验装置，其气密良好．
①若胶头滴管中的物质是浓NaOH溶液，锥形瓶中充满CO₂，则挤压胶头滴管后观察到什么现象？并写出发生反应的化学方程式．
②小明同学认为原因是二氧化碳溶于了水中所造成的．请你在上述实验的基础，进一步做补充实验，证明氢氧化钠和二氧化碳确实发生了化学反应．（要求写出实验操作及判断依据）
（3）氢氧化钠溶液与稀盐酸发生反应过程中溶液pH变化如图所示．
①B点表示的溶液中溶质为：氢氧化钠、氯化钠
②该实验过程中，后用滴管加入的溶液为氢氧化钠溶液；
③为探究盐酸与氢氧化钠溶液是否发生反应，某同学在两者混合后溶液样品中加硝酸银溶液，看是否产生白色沉淀．同学们认为此方案不正确，请简述其中的理由．
（4）称取12.5g石灰石（杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入50g稀盐酸，二者恰好完全反应．应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58．lg（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）．请算：石灰石中杂质的质量分数是多少？

9．用稀硫酸可以去除铁锈（主要成分为Fe₂O₃），稀硫酸中主要含有水分子、H⁺，SO₄^2-．某化学兴趣小组为探究稀硫酸中的哪种微粒能使氧化铁溶解，设计了如下实验方案，并得出初步结论．

实验过程	实验现象	实验结论
向盛有少量Fe₂O₃的试管中加入Na₂SO₄溶液，振荡	固体不溶解	H₂O分子不能使Fe₂O₃溶解，SO₄^2-不能使Fe₂O₃溶解

（1）填写表中的实验结论．
（2）是否需要做“向Fe₂O₃中加入水”的对比实验？其中的理由是什么？

8．有一白色固体可能含有：氢氧化钠、碳酸钠、碳酸钙、氯化钙、硫酸铜物质中的一种或几种．实验如下：
（1）取样品少量加入足量水，得到无色溶液．
（2）在上述所得溶液中滴加稀盐酸有气泡产生，则该白色固体中一定不含什么物质，可能含有什么物质．请设计实验证明可能含有的物质是否存在？请写出实验操作、现象及结果．

0 147397 147405 147411 147415 147421 147423 147427 147433 147435 147441 147447 147451 147453 147457 147463 147465 147471 147475 147477 147481 147483 147487 147489 147491 147492 147493 147495 147496 147497 147499 147501 147505 147507 147511 147513 147517 147523 147525 147531 147535 147537 147541 147547 147553 147555 147561 147565 147567 147573 147577 147583 147591 211419