20．如图是A和B在点燃条件下反应生成C和D的微观示意图，据此判断下列说法正确的是（ ）
| A． | 该反应属于化合反应 | |
| B． | 参加该反应中原子数、分子数都改变 | |
| C． | 该反应的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O | |
| D． | 该反应中各物质之间的质量比是：16：32：44：18 |
19．化学知识在生活中有广泛的应用．下列说法错误的是（ ）
| A． | 生活中可用加活性炭的方法降低水的硬度 | |
| B． | 氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要 | |
| C． | 物理电学实验时缺少导线可用“铅笔芯”代替 | |
| D． | 焚烧垃圾不利于雾霾天气治理 |
18．下列各组物质中按混合物、单质、氧化物的顺序排列的是（ ）
| A． | 冰水混合物、液氧、石灰水 | B． | 乙醇汽油、氢气、干冰 | ||
| C． | 五氧化二磷、硫粉、天然气 | D． | 农夫山泉水、氯酸钾、水银 |
17．下列有关微粒的说法错误的是（ ）
| A． | 原子、分子、离子都是构成物质的微粒 | |
| B． | 原子如果失去或得到电子就形成离子 | |
| C． | 过氧化氢分子由氢分子和氧分子组成 | |
| D． | “酒香不怕巷子深”，说明分子在不断的运动 |
16．下列典故与变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是（ ）
| A． | 铁杵磨成针 食物腐烂 | B． | 汽油挥发 玻璃破碎 | ||
| C． | 火烧赤壁 铁生锈 | D． | 水的电解 干冰升华 |
（1）利用图1研究燃烧的条件
13．某兴趣小组用HCl与大理石反应来研究影响反应剧烈程度的因素．他们用大理石8g（含碳酸钙62.5%），用不同质量分数（但溶质质量相同且足量）的HCl实验，下表是他们实验收集到的数据：（大理石中杂质不与盐酸反应），由实验可知：
（1）该小组认为，影响HCl与大理石反应剧烈程度的因素可能有温度、大理石规格、HCl的质量分数；
（2）该实验方案中，HCl与大理石反应的剧烈程度可根据表中的完全反应的时间来推断．
| 实验编号 | 温度/℃ | 大理石规格 | HCl的质量分数 | 完全反应的时间/s |
| ① | 25 | 粗颗粒 | 18% | 160 |
| ② | 25 | 粗颗粒 | 9% | 210 |
| ③ | 25 | 细颗粒 | 18% | 60 |
| ④ | 35 | 粗颗粒 | 18% | 100 |
（2）该实验方案中，HCl与大理石反应的剧烈程度可根据表中的完全反应的时间来推断．
在科学实验中，有些客观存在的变化不能直接看到，我们常借助观察某些现象来感知它的发生．
11．某兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时，做了如图一所示的三个实验．
（1）写出A试管中的反应现象粉末逐渐溶解，溶液由无色变成黄色．
（2）写出B试管中发生反应的化学方程式Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
（3）实验结束后，小组同学将B、C两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中（如图二所示），观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成．同学们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液的溶质成分进行探究．
【提出猜想】
甲同学猜想：NaCl；
乙同学猜想：NaCl、CaCl2；
丙同学猜想：NaCl、CaCl2、HCl；
丁同学猜想：NaCl、Na2CO3．
【查阅资料】NaCl、CaCl2溶液均呈中性．
【交流讨论】甲认为丙同学的猜想一定不正确，理由是产生的白色沉淀是碳酸钙，碳酸钙能和稀盐酸反应，因此碳酸钙和稀盐酸不能共存．
【设计实验】乙、丁两位同学分别设计如下实验验证自己的猜想．
【反思评价】实验结束后，甲认为乙（填“乙”或“丁”）同学的实验结论错误，原因是如果溶液中溶质只有氯化钠，滴加无色酚酞试液时，酚酞试液也不变色．
0 146393 146401 146407 146411 146417 146419 146423 146429 146431 146437 146443 146447 146449 146453 146459 146461 146467 146471 146473 146477 146479 146483 146485 146487 146488 146489 146491 146492 146493 146495 146497 146501 146503 146507 146509 146513 146519 146521 146527 146531 146533 146537 146543 146549 146551 146557 146561 146563 146569 146573 146579 146587 211419
（1）写出A试管中的反应现象粉末逐渐溶解，溶液由无色变成黄色．
（2）写出B试管中发生反应的化学方程式Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
（3）实验结束后，小组同学将B、C两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中（如图二所示），观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成．同学们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液的溶质成分进行探究．
【提出猜想】
甲同学猜想：NaCl；
乙同学猜想：NaCl、CaCl2；
丙同学猜想：NaCl、CaCl2、HCl；
丁同学猜想：NaCl、Na2CO3．
【查阅资料】NaCl、CaCl2溶液均呈中性．
【交流讨论】甲认为丙同学的猜想一定不正确，理由是产生的白色沉淀是碳酸钙，碳酸钙能和稀盐酸反应，因此碳酸钙和稀盐酸不能共存．
【设计实验】乙、丁两位同学分别设计如下实验验证自己的猜想．
| 实验方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 乙 | 取少量滤液于试管中，向取中滴加无色酚酞试液 | 无明显现象 | 猜想正确 |
| 丁 | 取少量滤液于试管中，向其中滴加盐酸 | 产生气泡 | 猜想正确 |