10.稀硫酸和氢氧化钠反应没有明显现象,老师们在课堂上欲带领同学们设计实验证明它们之间发生了化学应.(1)请写出氢氧化钠与稀硫酸反应的化学方程式2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.
(2)李海提出可以通过测量在稀硫酸溶液中不断滴加氢氧化钠溶液过程中溶液pH的变化得出结论,请描述测量溶液pH的方法用玻璃棒沾取待测溶液,涂在pH试纸上,观察变色情况,并于比色卡对照确定pH.
(3)化学反应过程中通常伴随有能量变化,查阅资料发现中和反应是放热反应.刘梅同学提出可以利用在氢氧化钠固体中稀硫酸,测量反应过程中温度的变化情况达到实验的目的.这一方案立即被同学认为不完善,你认为方案不完善的原因是氢氧化钠固体溶解放热,给实验带来干扰.大家一起讨论了实验改进方案,大家都认为该实验要得到科学的结论需要控制相等的量是反应前酸、碱溶液温度相同,随后大家根据科学的方案重新进行了实验,实验中温度随滴加稀硫酸溶液体积变化情况记录如下表:
稀硫酸溶液体积(mL)0245678910
温度 (℃)2020.52424.825.224.323.62120
分析以上数据,氢氧化钠完全反应时消耗的稀硫酸溶液的体积是6ml;一段时间后,温度降低的原因是硫酸过量,由于热传递,导致温度降低.
(如果你能正确回答下列问题,你将得到4分奖励,但本卷总分不超过60分)
(4)请设计出两种不同的实验方法证明氢氧化钠溶液中加入稀硫酸两者发生了化学反应.
方法一:氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞试液,再逐滴加入稀硫酸,溶液由红色变为无色,说明二者发生了化学反应;方法二:在氢氧化钠溶液中加入过量的稀硫酸,然后加入硫酸铜,没有蓝色沉淀生成,说明两者发生了化学反应.
8.水是生命之源,是人类最宝贵的资源,所以人们要有关心水、爱护水、节约水的意识.
(1)如图1是自来水厂净水过程示意图:

①自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有ABE(填序号).
A.沉淀   B.过滤    C.煮沸    D.蒸馏    E.吸附
②小红同学想检验自家的井水是硬水还是软水可以用肥皂水,在家中要把硬水转化为软水的最好方法是煮沸.
③水葫芦成为我国淡水水体中主要的外要入浸物种之一.若河段水域中氮和磷含量过高,造成水葫芦疯长.这里的“氮”“磷”是指元素(选填“原子”、“元素”或“单质”).
(2)生活中的下列物质中,属于纯净物的是D.
A.自来水     B.海水      C.矿泉水      D.蒸馏水
(3)许多化学实验中都要用到水,在做铁丝燃烧的实验时,集气瓶中盛少量水的作用是防止生成物熔化溅落下来,使瓶底炸裂.
(4)“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”.这句话警示我们要树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染.请举一例节约用水的做法:刷牙用口杯接水.
(5)水在自然环境中不易分解,但在通电的条件下可以分解,写出该反应的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,在如图所示的装置中,当电源接通一段时间后,甲管中收集到8mL气体,则此时乙管中气体的体积约为20mL.
 0  146168  146176  146182  146186  146192  146194  146198  146204  146206  146212  146218  146222  146224  146228  146234  146236  146242  146246  146248  146252  146254  146258  146260  146262  146263  146264  146266  146267  146268  146270  146272  146276  146278  146282  146284  146288  146294  146296  146302  146306  146308  146312  146318  146324  146326  146332  146336  146338  146344  146348  146354  146362  211419 

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