17．用化学用语表示:①2个铝原子2Al ②3个碳酸根离子3CO32- ③有刺激性气味的气体SO2．——青夏教育精英家教网——

17．用化学用语表示：
①2个铝原子2Al ②3个碳酸根离子3CO₃^2- ③有刺激性气味的气体SO₂（合理即可）．

16．我国科学家屠呦呦发现青蒿素（青蒿素分子式为C₁₅H₂₂O₅），获2015诺贝尔医学奖．它是一种用于治疗疟疾的药物，下列说法正确的是（　　）

	A．	青蒿素分子由三种元素组成
	B．	青蒿素分子含有42个原子
	C．	青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为90：40：11
	D．	青蒿素中碳元素质量分数为63.8%

15．下列物质属于纯净物的是（　　）

14．下列对化学实验的描述，不正确的是（　　）

	A．	硫在氧气中燃烧生成一种无色气体
	B．	电解水时正极产生的气体能燃烧
	C．	点燃可燃性气体前要检验气体的纯度
	D．	过滤时玻璃棒靠在三层滤纸上

13．下列说法中错误的是（　　）

	A．	同种元素组成的物质是单质
	B．	原子是化学变化中的最小粒子
	C．	同种分子构成的物质是纯净物
	D．	元素的化学性质与该元素的原子的最外层电子数关系最密切

汞使用的历史很悠久，用途很广泛．在元素周期表中，汞元素的信息如图所示，对图中信息解释正确的是（　　）

	A．	汞属于非金属元素		B．	汞原子核外电子数是80
	C．	汞原子核内中子数是200.6		D．	汞原子的相对原子质量是120.6

11．在“质量守恒定律”的课堂教学中，老师引导同学们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究．下图实验装置和选用药品均为教材图示，现分别以A、B、C、D表示如下：

现分别以A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．
（1）A实验：白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量．结论是：质量不守恒．待锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称量，天平平衡．结论是：质量守恒．你认为结论正确的是后一种（填“前一种”或“后一种”），而导致另一种结论错误的原因是白磷刚引燃时，装置内气体受热膨胀将气球胀大，装置受到的浮力增大．
（2）丙组同学认为C实验说明了质量守恒．请你从原子的角度说明为什么？化学反应是反应物的原子重新组合，原子的种类、数目、质量不变，生成物的质量也不会改变．
乙、丁两组同学得到的错误结论是“实验B、D均说明质量不守恒”．老师引导同学们分析了B、D两个实验反应前后天平不平衡的原因．你认为B实验天平不平衡的原因是反应时产生的二氧化碳气体扩散到空气中，D实验天平不平衡的原因是生成物的质量等与参加反应的氧气与镁的质量之和．
（3）如果A装置中只是将药品改为少量的二氧化锰和过氧化氢溶液，反应前后天平仍不平衡，原因是产生的氧气将气球胀大，装置受到的浮力增大．结论是：参加反应的过氧化氢的质量一定等于（填“等于”或“不等于”）生成的水和氧气的质量总和．

10．现有下列三套常见的实验装置，请按要求填写下列有关空格：

（1）写出标号仪器的名称：a长颈漏斗；b锥形瓶
（2）除去水中少量泥沙，应选用的装置是A（填序号），要正确完成该操作还需要的仪器名称是玻璃棒．
（3）用装置B 可制备O₂，请写出用该装置制取氧气的化学方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，
实验中始终未能检验到O₂已集满，下列解释不合理的是C（填序号）
A．装置可能漏气                   B．药品用量可能不足
C．导气管未伸到集气瓶底部         D．药品可能失效
（4）实验室可用C 装置制取甲烷气体，则下列说法错误的是AC（填序号）．
A．制取甲烷的药品是固体          B．甲烷在水中溶解能力小
C．甲烷不与水反应                D．甲烷的密度比空气大．

某同学在学完《分子和原子》后，对教材中的实验进行了如图所示的改进：
查阅资料：氢氧化钠是一种白色固体，溶于水时会放出大量热．根据图所示和资料回答下列问题：
（1）在小试管中加入2～3g氢氧化钠固体的作用是固体氢氧化钠溶于水时能够放出大量的热，从而加快氨气从浓氨水中逸出的速率．
（2）滴入2～3滴浓氨水后，在c处可观察到的现象是滴有酚酞试液的试纸由下至上逐渐变红．
（3）改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点时，还有一个显著的优点是实验在封闭体系中进行，不污染环境．

8．2015年6月5日是世界环境日，我国的主题是“践行绿色生活”，爱护水资源、节约用水是其中重要内容之一．
（1）淡水资源有限，我们需要节约用水．如图中表示节水标志的是B（填字母）

（2）知道了水的微观结构．构成水的粒子表示为A（填序号）．

（3）爱惜水的正确方法是D（填序号）
A．江水水量充足，沿岸居民不须节约用水 B．生活污水可任意排放
C．用工业废水直接浇灌农田 D．加强河道管理，保证水质
（4）水的硬度过大不利于人体健康，生活中用肥皂水区分软水和硬水，可通过煮沸方法降低水的硬度．
（5）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的是蒸馏
（6）日常生活中你经常采用的节水措施是用淘米水浇花．

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