8．下列有关氧气的说法中.正确的是( )A．化学反应中.加入催化剂可以增加生成物的质量B．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰C．物质与氧气发生的反应都是化合反应D．工业上利用液态氧和液态氮的沸点不同.——青夏教育精英家教网——

8．下列有关氧气的说法中，正确的是（　　）

	A．	化学反应中，加入催化剂可以增加生成物的质量
	B．	硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
	C．	物质与氧气发生的反应都是化合反应
	D．	工业上利用液态氧和液态氮的沸点不同，分离液态空气制氧气

7．下列实验基本操作中，错误的是（　　）

	A．	用10.0mL量筒量取8.0mL液体
	B．	实验剩余药品不能放回原瓶，应当放入制定的容器内
	C．	取用液体药品时，应将取下的瓶塞倒放到桌面上
	D．	与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕，必须要清洗后再放回原瓶

6．下列常见的物质中，属于纯净物的是（　　）

洁净的空气

5．生产、生活中的下列现象，主要发生了物理变化的是（　　）

4．家用液化石油气的主耍成分是丙烷（C₃H₈），在空气中燃烧生成二氧化碳和水．请计算完全燃烧22kg丙烷（C₃H₈）需要氧气的质量．

3．化学课上老师用脱脂棉包裹0.2g过氧化钠（Na₂O_2）粉末，放在石棉网上，往脱脂棉上滴水，观察到脱脂棉剧烈燃烧起来．同学们根据这一实验现象开展了如下探究：

（1）小明根据脱脂棉能燃烧，推测该反应放出（填“放出“或“吸收”）热量．
（2）小红同学根据实验现象做出了如下假设和验证：
【假设】有氧气生成．
【验证】小红准备用如图1装置（装置气密性良好）验证：她的方法是：打开活塞使水流入试管将带火星的木条放在导管口a处，若木条复燃，说明产生了氧气．（请你帮她做完后续实验的操作以及预期的现象和结论）
（3）小红同学待试管内固体完全溶解且不再有气泡产生后，往试管内加入少量二氧化锰，又立即产生大量气泡．由此可知过氧化钠与水反应后的溶液中含有过氧化氢（H₂O₂）．请写出过氧化氢在二氧化锰作催化剂条件下分解的化学方程式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（4）小王同学用如图2装置，测量生成氧气的体积．测量气体体积时，必须待试管和量筒内的气体都冷却至室温时进行，应选用图2装置中的（填装置的序号），理由是防止气体冷却时发生倒吸现象．
（5）发生火灾的现场有过氧化钠不能（填“能”或“不能”）用水灭火；保存过氧化钠要注意：放置在干燥处．

如图表示了某化学反应前后分子的变化．其中

表示氧原子、

表示碳原子．
（1）该图所表示的反应的化学方程式为：2CO+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂，该反应属于化合（填“化合”或“分解”）反应．
（2）该图说明了化学变化的实质是分子的破裂，原子的重新组合．

1．选择适当的物质并用序号填空：①氦气②氧气③二氧化碳④二氧化硫．提供人呼吸的气体是②；可用作电光源的气体是①；能做温室肥料的气体是③；溶解在雨水中造成酸雨的气体是④．

20．飞船的火箭推进器中常装有液态肼（用X表示）和过氧化氢（H₂O₂），它们混合时的反应方程式为：2H₂O₂+X═N₂↑+4H₂O，则肼（X）的化学式为（　　）

N₂H₆

N₂H₄

N₂H₄O₂

19．如表列出了不同温度下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积．分析表中数据与气体组成、性质等的关系．下列结论正确的是（　　）

气体种类	H₂	CO₂	O₂	N₂	Cl₂
气体的沸点（℃）	-252	-78	-183	-196	-34
被吸附体积（mL）	4.5	97	35	11	494

	A．	沸点越低的气体，越易被吸附
	B．	气体分子所含原子个数多时，气体易被吸附
	C．	气体是化合物时，易被吸附
	D．	气体的相对分子质量越大，越易被吸附

0 144980 144988 144994 144998 145004 145006 145010 145016 145018 145024 145030 145034 145036 145040 145046 145048 145054 145058 145060 145064 145066 145070 145072 145074 145075 145076 145078 145079 145080 145082 145084 145088 145090 145094 145096 145100 145106 145108 145114 145118 145120 145124 145130 145136 145138 145144 145148 145150 145156 145160 145166 145174 211419