2．写出下列化学符号或符号的意义:三个磷原子3P(4)氮气N2(5)两个氧分子2O2(6)2个钙离子2Ca2+(6)碳酸根离子CO32-(7)氧化镁中镁元素的化合价为+2$\stackrel{+2}{——青夏教育精英家教网——

2．写出下列化学符号或符号的意义：
（1）钠元素Na （2）三个磷原子3P（4）氮气N₂（5）两个氧分子2O₂
（6）2个钙离子2Ca²⁺（6）碳酸根离子CO₃^2-（7）氧化镁中镁元素的化合价为+2$\stackrel{+2}{Mg}$O
（8）2CO₂2个二氧化碳分子（9）Na⁺钠离子．

1．同学们在实验室对含有泥沙的粗盐进行提纯，实验的基本流程如下：

（1）操作②的名称是过滤；
（2）操作①②③都要用到的一种玻璃仪器是玻璃棒；在操作③中，使用这种玻璃仪器的目的是搅拌，使液体受热均匀，避免飞溅．
（3）小王同学在粗盐提纯的实验过程中，经过两次过滤，发现滤液仍然浑浊，其原因可能是：滤纸破损（答一点）．
（4）小张同学提纯后计算出的精盐产率比同期实验的同学都低得多，请你帮他分析，产生的原因可能是加入的水量不足，粗盐没有完全溶解；
（5）当m₁=5，m₂=4时，精盐的产率为80%．

20．某同学利用所学的物理、化学性质的不同．初步区分：①硫酸铵 ②氯化铵 ③磷矿粉④硫酸钾四种常见化肥．
（1）一“看”：看外观，为灰白色粉末的物质是③（填序号，下同）；
（2）二“闻”：加熟石灰，研磨，能放出有刺激性气味气体的是①②；
（3）三“溶”：加水溶解，能溶于水的是①②④．

19．固体物质A由Cu²⁺、Na⁺、Cl^-、CO₃^2-中的两种或几种离子组成，给固体物质A加水得一种无色溶液，再向溶液中加入稀硫酸无反应，则A物质是（　　）

18．下列物质在水溶液中能大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是（　　）

	A．	NaCl、Ba（OH）₂、Na₂CO₃		B．	KNO₃、HCl、CaCl₂
	C．	CuSO₄、Na₂CO₃、NaOH		D．	FeCl₃、Ca（OH）₂、H₂SO₄

17．下列物质的转化不能实现的是（　　）

	A．	HCl→H₂→H₂O		B．	NaOH→Cu（OH）₂→CuCl₂
	C．	Na₂CO₃→NaCl→AgCl		D．	CaO→CaCO₃→Na₂CO₃

16．以下各组物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序进行分离的是（　　）

氧化铜和木炭粉

碳酸钙和硫酸钡

食盐和泥沙

15．只用一种试剂就把氯化钠、氯化钡、碳酸钠三种无色溶液区分开来，这种试剂是（　　）

14．以下各组物质，在溶液中不能发生复分解反应的是（　　）

NaOH和H₂SO₄

CuSO₄和Ba（NO₃）₂

KNO₃和CaCl₂

Na₂CO₃与HCl

13．在①浓硫酸 ②氢氧化钠溶液 ③稀盐酸 ④氢氧化钙溶液四种物质中．
（1）常用于干燥二氧化碳气体的干燥剂是①（填序号，下同）；
（2）实验室用于制取二氧化碳气体的酸是③；
（3）实验室用于检验二氧化碳气体的碱是④；
（4）用于除去杂质二氧化碳气体的是②．

0 144792 144800 144806 144810 144816 144818 144822 144828 144830 144836 144842 144846 144848 144852 144858 144860 144866 144870 144872 144876 144878 144882 144884 144886 144887 144888 144890 144891 144892 144894 144896 144900 144902 144906 144908 144912 144918 144920 144926 144930 144932 144936 144942 144948 144950 144956 144960 144962 144968 144972 144978 144986 211419