11．某化学实验小组用两种方法验证空气中的氧气含量．方法一:如图A所示进行．写出图A中二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．方法二:如图B所示进行．(1)写出——青夏教育精英家教网——

某化学实验小组用两种方法验证空气中的氧气含量．
方法一：如图A所示进行．
写出图A中二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O．
方法二：如图B所示进行．
（1）写出图B中红磷燃烧的化学方程式4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（2）实验测定数据如表：（集气瓶的容积为100mL）．

组别	1	2	3	4	5	6
进入集气瓶中水的体积/ml	30	21	19	22	15	20

分析实验数据，第2，3，4，6组验证出氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$，第5组出现较大偏差的原因可能是没有冷却到室温读数．

10．小强同学要在实验室配制15%的氯化钠溶液50g．
（1）已知：水的密度为1.0g/mL．经计算需要称取氯化钠7.5g，需要量取水42.5mL．
（2）经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是①②③（填序号）．
①氯化钠固体不纯 ②称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时，仰视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出
（3）该同学按如图所示步骤依次操作：

其中操作错误的步骤是AB（填字母）；若上图A中砝码的质量为5g，游码为2.5g，则小明称得的氯化钠质量实际为2.5克．

9．在化学反应2A+B₂═2C中，已知20gA和足量B₂充分反应后，生成30g C．已知B₂的相对分子质量为32，则C的相对分子质量是（　　）

8．含硫元素物质间发生转化：

，其中硫元素化合价发生变化的是（　　）

7．科学探究．
【问题提出】植物的光合作用和呼吸作用同时进行，两者有何不同？
【实验设计】在一晴朗的早晨，选取大小相似的同种植物两盆，在花盆上各放入一杯澄清的石灰水，然后把其中一盆用无色透明的塑料袋罩住，放在阳光下；另一盆则用黑色塑料袋罩住，放在阴暗处．

【实验现象】傍晚，在塑料袋上都剪一小口，并插入燃着的木条试验，发现A
中木条比B中更亮；而A中的石灰水保持澄清，B中变浑浊．
【实验分析和结论】
（1）上述实验，设计者采用控制变量的研究方法，设计了一组对比实验．
（2）A中木条燃烧更旺，说明A中氧气更多，从而说明在阳光照射下植物主要发生光合作用．
（3）A中石灰水保持澄清，而B中变浑浊，说明B中二氧化碳更多，从而说明在缺少光照条件下，植物主要发生呼吸作用．
【反思拓展】
（1）植物的光合作用的原理可以表达为：水+二氧化碳$→_{叶绿体}^{太阳光}$淀粉+氧气，其中淀粉由什么元素组成？根据化学反应前后元素种类不变，可知淀粉一定含有碳、氢元素，可能含氧元素．
（2）很多人喜欢在天刚蒙蒙亮时到茂密的林中进行晨练，请你结合该实验谈谈看法：天刚蒙蒙亮时没有阳光，植物主要进行呼吸作用，茂密的林中二氧化碳含量很高，对人体的健康无益．

实验室常用制取氧气的方法有：a．加热氯酸钾和二氧化锰粉末；b．加热高锰酸钾固体；c．用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H₂O₂）溶液分解产生氧气．其实验装置如图所示．

（1）写出上图中指定仪器的名称：①试管③集气瓶
（2）利用装置A制氧气，棉花团的作用是防止反应物进入玻璃管中；涉及其化学反应化学式表达式为：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目是防止生成的氧气从长颈漏斗下端漏出；涉及其化学反应化学式表达式为：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；在这个反应中，起催化作用的物质是二氧化锰．
（4）小郑用高锰酸钾制得的氧气不纯净，请你帮他分析哪些因素会造成制取的氧气不纯净？（答一条即可）
用排水法收集气体时，未等到气泡均匀冒出就开始收集．

5．写出下列化学反应化学式表达式：
（1）细铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄
（2）电解水2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（3）红磷燃烧4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（4）硫的燃烧S+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO₂．
（5）氯酸钾和二氧化锰加2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑反应基本类型分解反应．

如图是空气中氧气含量的测定装置．试回答：
（1）盛在燃烧匙中的物质常用红磷，颜色为暗红，该物质燃烧现象是发出黄光和大量白烟．
（2）实验中，燃烧匙中的物质的质量太少，测得氧气的体积分数会偏小（填“偏小”、“偏大”或“无影响”）；
（3）该实验中的止水夹应在什么时候打开C．
A．在燃烧匙伸入集气瓶前打开
B．在燃烧匙中火焰熄灭后马上打开
C．在实验结束装置冷却后打开
（4）在这个实验过程中，下图能正确表示的广口瓶内气体体积变化情况的是B．
A．

（5）燃烧后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气．请结合本实验推测氮气的物理性质和化学性质．
①物理性质：无色无味难溶于水的气体；
②化学性质：不支持燃烧（或不跟红磷反应）．

如果A、B两圆分别表示化合反应和氧化反应，请你根据两圆位置关系来回答下列问题：
（1）C表示有的化学反应既是化合反应又是氧化反应．
（2）请你写出一个属于A的化学变化的反应化学式表达式CO₂+H₂O═H₂CO₃．
（3）“石蜡+氧气$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$水+二氧化碳”这个反应属于B（填A、B或C）．

2．今年世界各国频发地震．为防止震后疾病传染须对饮用水源进行处理后才可饮用，采取的措施有 ①煮沸　②消毒　③过滤　　④自然沉降，合理处理的顺序是（　　）

0 144661 144669 144675 144679 144685 144687 144691 144697 144699 144705 144711 144715 144717 144721 144727 144729 144735 144739 144741 144745 144747 144751 144753 144755 144756 144757 144759 144760 144761 144763 144765 144769 144771 144775 144777 144781 144787 144789 144795 144799 144801 144805 144811 144817 144819 144825 144829 144831 144837 144841 144847 144855 211419