3.下面是某兴趣学习小组未完成的“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”实验,请和他们一起探究.
【提出问题】人们吸入的空气和呼出的气体有什么不同?
【猜想】
①吸入的空气比呼出的气体中含氧气多
②吸入的空气比呼出的气体中含的二氧化碳多
③呼出的气体中含有较多的水蒸气
【查阅资料】
①二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,浑浊越多,二氧化碳就越多;
②氧气可以使带火星的木条复燃,木条燃烧越旺,氧气越多;
③二氧化碳可以使燃着的木条熄灭.
【进行实验】
分别收集两瓶空气和两瓶呼出的气体作为样品进行实验,请补充完整以下实验报告:
实验步骤实验现象结 论
(1)将燃着的木条分别插入空气样品和呼出气体样品中插入空气样品中的木条继续燃烧,插入呼出气体样品中的木条很快熄灭.猜想①成立
(2)向一瓶空气样品和一瓶呼出气体的样品中滴入相同数滴的澄清石灰水,振荡.石灰水在空气样品中无明显变化,在呼出的气体样品中变浑浊呼出气体中二氧化碳含量比空气中高
(3)取两玻璃片,对其中一片呼气,另一片放在空气中被哈气的玻璃片表面有水雾产生,另一块则无.猜想③成立
【得出结论】人体呼出的气体比吸入的空气含二氧化碳多,而含氧气少.
【反思】
①就人体呼吸而言,究竟发生的是什么变化?有的认为是物理变化,有的认为是化学变化,还有的认为既有物理变化又有化学变化.结合我们学过的知识分析,我的认识是:既有物理变化又有化学变化.
②空气中实际也含有水蒸气,请设计一个简单的实验证明空气中含有水蒸气:(必须写出操作方法和现象)
实验步骤:取表面皿于实验桌上,取适量无水硫酸铜粉末与表面皿中;
实验现象:无水硫酸铜粉末由白色变成蓝色;
实验结论:空气中含有水蒸气.
2.如图1是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点.据图回答:
(1)P点的含义是t1℃时,a和c的溶解度相等.
(2)t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液吗?不能(填写“能”或“不能”).在a、b、c三种物质中哪种物质可能是气体?c.
(3)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是cba.
(4)要使得c物质的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法有:加入溶质、升高温度、恒温蒸发溶剂.
(5)若a溶液中混有少量的b物质,提纯a物质的方法是降温结晶.
(6)将t2℃时等质量的a、b、c三种物质饱和溶液的温度降低到t1℃时,有较多晶体析出的物质是a,有较少晶体析出的物质是b,没有晶体析出的物质是c.
(7)t1℃时a、c两种物质的饱和溶液中含有溶质的质量相等吗?可能相等(填写“相等”、“可能相等”或“不相等”,下同),溶质质量分数相等吗?相等.
(8)在t2℃时,将等质量的a、b、c三种物质分别加到100g水中,充分搅拌后,只得到一种饱和溶液,该饱和溶液的溶质是c.
(9)在t2℃时,用质量相同的a、b、c三种物质分别配制饱和溶液,所得饱和溶液中,质量最大的是c.
(10)将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是B(填写选项序号).   
A.c>a=b         B.a=b>c        C.a>b>c       D.b>a>c.
 0  143888  143896  143902  143906  143912  143914  143918  143924  143926  143932  143938  143942  143944  143948  143954  143956  143962  143966  143968  143972  143974  143978  143980  143982  143983  143984  143986  143987  143988  143990  143992  143996  143998  144002  144004  144008  144014  144016  144022  144026  144028  144032  144038  144044  144046  144052  144056  144058  144064  144068  144074  144082  211419 

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