正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下列实验操作正确的是

电视上广告用语没有科学性错误的是

A．凡含有食品添加剂的实物对人体健康均有害，不可食用

B．没有氧气就没有人类

C．这种化妆品不含任何化学物质

D．人长期在纯氧环境中，可以延年益寿

下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是

A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成红色粉末

C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体

下列对一些事实的解释不正确的是

下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是

A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾

B．用相同容积的试管制取较多量的氧气时宜选择高锰酸钾为原料

C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加

D．反应时间较长的是氯酸钾

已知稀盐酸遇大理石会产生二氧化碳气体，氢氧化钠溶液可反应吸收掉二氧化碳。以下有关如图实验（装置气密性良好）表述正确的是

①加入稀盐酸后，产生气泡

②气球会先变小，再胀大

③气球会先胀大，后恢复

④大理石会减少甚至消失

A．①②④ B．③④ C．①③④ D．①③

如图所示，测定空气中的氧气含量，闭合电源开关后利用电阻丝放热引燃白磷。下列有关说法正确的是

A．实验前倾斜U型管，若管内液体始终水平，则装置气密性良好

B．白磷燃烧时，可观察到右侧管内液面降低

C．装置未冷却时，左侧管内液面始终低于1刻度处

D．若电阻丝本身消耗氧气生成某种固体，则实验结果偏小

（1）在物质分类中空气属于 。（填混合物或纯净物）

（2）空气是一种重要的宝贵的资源，可用于制造氮肥并还可以作保护气的是 ；能供给人类呼吸 。

（3）方便面拆封后放置一段时间后会变软，说明空气中含有 。

（4）请举出一种防止空气污染的措施: 。

下图是初中化学常见的装置，有着较多用途。

（1）将此装置倒置后，气体从b端进入收集气体，则该气体必须具有的性质是 ；

（2）若瓶中装有少量澄清石灰水，先在一端吸气，后在另一端呼气， （填“能”或“不能”）比较出呼出气体和吸入空气中的二氧化碳含量高低；

（3）若在该装置中加入少量水，用于病人输氧，则连接病人的一端是 （选填“a”或“b”），该装置在病人输氧时可发挥的作用有 （填序号）。

①验证输出气体是否为氧气 ②便于观察是否有氧气 ③便于观察输氧的快慢

如图,老师在实验室给学生做氧气性质的演示实验图。

（1）瓶中预先放少量水的作用是___________________

（2）如果实验中取出燃烧匙时硫仍在燃烧，这时你认为应（ ）

A、在空气中继续燃烧 B、立即放入水中

这样做的目的是 。

（3）请写出硫燃烧的文字表达式 。