（2015秋•中山市校级期末）化学实验是进行科学探究的重要方式，基本化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证，据要求回答下列问题：

（1）我能写出化学仪器名称及主要用途．

写出①②③的名称：① ；② ；③ ．

写出④⑤主要用途：④ ；⑤ ．

（2）我能写出实验操作注意事项．

①实验室里熄灭酒精灯火焰时，应该用 盖灭．

②在实验室有些玻璃仪器是不能被加热的，如 ．（举一例）

③在实验室里用量筒读取液体体积时，则视线 ．

（3）我熟悉实验的安全知识，故我能处理实验发生的事故（将处理方法填入括号中）．

①酒精失火（ ）A在烫伤处涂上烫伤膏或万花油

②割伤（ ）B请立即到室外呼吸新鲜空气，并请医生处理

③烫伤（ ）C请立即用湿布覆盖

④吸入有毒气体（ ）D请用3%双氧水清洗，涂上红药水或贴上止血贴．

（2015秋•中山市校级期末）请说明在实验过程中，下列实验操作必须先进行的原因．

①点燃氢气前，先检验氢气的纯度．

②用排水法集满氧气后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯． ．

（2014•枣庄）2014年“中国水周”活动的宣传主题是“加强河湖管理，建设水生态文明”．下列关于自然界中的水的说法不正确的是（ ）

A．水的天然循环主要是通过物理变化完成的

B．化肥、农药的不合理施用，会造成天然水体的污染

C．天然水中硬水属于混合物，软水属于纯净物

D．天然淡水经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程变成自来水

（2014•扬州）甲、乙两物质发生反应的微观示意图所下，则说法正确的是（ ）

A．该反应前后原子个数保持不变

B．该反应属于化合反应

C．甲和乙的相对分子质量之和等于丙的相对分子质量

D．甲和丙中同种元素的化合价均相等

（2014•兰州）如图是某化学反应的微观模型，“”、“”分别表示不同元素的原子，下列各项中对图示模型理解正确的是（ ）

A．该反应属于分解反应

B．反应物和生成物中只有一种单质

C．反应中共有两种元素参与

D．参加反应的两种物质分子个数之比为2：3

（2012秋•平顶山期末）下列做法不正确的是（ ）

A．用肥皂水区分硬水和软水

B．用点燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳气体

C．用活性炭除去冰箱中的异味

D．用燃烧的木条区分氧气和氮气

（2014•长春）请回答下列与木炭、氢气、一氧化碳有关的问题：

（1）其中理想的清洁、高能燃料是 ；

（2）点燃氢气和一氧化碳前都需要 ；

（3）在一定条件下，这三种物质都能与氧化铜反应生成铜，说明它们都具有 性．

（2014•花都区模拟）根据如图所示的实验装置图，按要求回答有关问题：

（1）写出图中带有标号仪器的名称：a ；b ．

（2）用B装置制取氧气时，所发生的化学反应方程式为 ．

（3）实验室用高锰酸钾制取和收集干燥的氧气，应选择装置 （填字母）；检验氧气收集满的方法是： ．

（4）下列是初中化学部分重要的实验或实验装置．

①A实验左边玻璃管①中产生的气体是 ；

②B实验蜡烛火焰熄灭说明二氧化碳具有的性质是 ；写出B中反应的化学方程式 ．

（2012•鄂城区校级模拟）下面是对铁的锈蚀条件的探究．因通常实验中铁生锈所需要时间较长，某实验小组设计了如图所示的改进实验．

（1）检查装置的气密性：连接好装置，关闭分液漏斗的旋塞，将C导管接入到装有水的烧杯中，微热甲装置，说明气密性良好的现象是 ．

（2）反应开始后，甲装置中的反应现象： ，MnO2的作用： ．

（3）4分钟后观察：A处铁丝依然光亮，B处铁丝表面灰暗，D处铁丝依然光亮，A、B处实验现象对比，可得出铁生锈与 有关；B、D处实验现象对比说明：决定铁生锈快慢的一个重要因素是 ．

（2015秋•番禺区校级月考）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体．在一次科技活动中，同学们将包有Na2O2固体的棉花放入了如图1所示的装置中，发现高低不同的两根蜡烛，下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，同时也惊奇地发现棉花燃烧了起来．

（1）实验过程中蜡烛由下往上依次熄灭，说明二氧化碳具有 的性质．

（2）棉花为什么会燃烧呢？同学们认为棉花要燃烧，除了满足棉花是可燃物之外，还需满足 、 ．

提出问题上述实验中是如何给棉花提供燃烧条件的？

查阅资料

1在常温下Na2O2与CO2、H2O均能发生化学反应．

2无水硫酸铜为白色固体，吸水后变为蓝色．

实验设计经过讨论，同学们设计用图2所示装置进行实验探究．

实验步骤

①检查整套装置的气密性；

②把相关的试剂放入对应的仪器内；

③用力推动针筒的活塞，把稀盐酸注入试管内；

④一段时间后，在P处放置一根带火星的木条，观察现象．

注意：整个实验过程中不考虑稀盐酸的挥发和空气对实验的影响．

实验现象

①带火星的木条复燃；

②无水硫酸铜没有变蓝色；

③饱和的澄清石灰水变浑浊．

实验分析D装置烧杯内澄清石灰水变浑浊的原因是 ．

实验结论

①Na2O2和CO2反应产生的一种气体，使图1中的棉花满足了燃烧的一个条件．

②Na2O2和CO2反应过程中伴随能量变化，使图1中的棉花满足了燃烧的另一个条件．

拓展提高

①Na2O2和CO2反应除生成一种气体外，还生成了一种固体，学生甲认为生成的固体是NaOH，学生乙认为是Na2CO3，同学们经思考后认为 同学的猜想是错误的，理由是 ．

②写出Na2O2和CO2反应的化学方程式 ．