为了探究中和反应,甲、乙、丙三名同学分别进行以下实验.
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(1)甲同学向装有氢氧化钙溶液的试管中倒入一定量的稀盐酸,然后滴加酚酞试液,发现酚酞不变色,此现象 (填“能”或“不能”)说明盐酸与氢氧化钙发生了反应.图一描述的是氢氧化钠与盐酸反应的微观实质,请从微观的角度分析,甲、乙处应填入的化学符号依次是 .
(2)乙同学向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中逐渐加入稀盐酸,边滴加边振荡,乙同学意外发现有气泡产生,说明该氢氧化钠溶液已变质,变质的原因 (用化学方程式表示).
(3)丙同学为了检验该氢氧化钠溶液的变质程度,设计实验方案并得出结论.
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取样少许于试管中,先滴加 ,再滴加 | , . | 氢氧化钠溶液部分变质 |
(4)实验结束后,甲、乙同学将他们两人试管中的废液倒入同一洁净烧杯中,得到无色澄清溶液,分析所得溶液中溶质的成分为① ,② (不考虑酚酞).
(5)丙同学要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择适量的 .
A.氢氧化钡溶液 B.硝酸钡溶液 C.氢氧化钙溶液 D.氯化钠溶液.
下列除去杂质所用的药品或方法,不正确的是( )
选项 | 物 质 | 杂 质 | 除杂药品或方法 |
A | CaCl2溶液 | 盐酸 | 过量的碳酸钙、过滤 |
B | CaO | CaCO3 | 适量稀盐酸 |
C | N2 | O2 | 灼热的铜网 |
D | CO | CO2 | 足量的氢氧化钠溶液、浓硫酸 |
A.A B.B C.C D.D
图示可以简明、直观的表达一些信息,是化学学习的一种重要手段.仔细读图,根据图示完成下列各题.
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(1)图1是表示 ;
(2)图2是元素周期表中氙元素的某些信息,据此可知,氙的相对原子质量是 ;
(3)图3是氯原子的结构示意图,其中,x= ;该原子在化学反应中容易 (填“得”或“失”)电子;它与地壳中含量最多的金属元素形成化合物的化学式为 .
(4)下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图.请回答下列问题:
元素名称 | 钠 | 镁 | 铝 | 硅 | 磷 | 硫 | 氯 | 氩 |
元素符号 | Na | Mg | Al | Si | P | S | Cl | Ar |
原子结构示意图 |
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①写出第16号元素的离子符号 .
②上述元素在周期表中处于同一周期的原因是 .
工业纯碱中常含有食盐.某化工厂为了测定一﹣批纯碱中 Na2CO3的质量分数,进行了以下分析实验:取纯碱样品.置子烧杯中,加水充分溶解,慢慢滴加稀盐酸,至不发生气泡为止. 有关数据如表所示.
物质 | 样品质量 | 水的质量 | 消耗稀盐酸质量 | 反应后溶液质量 |
质量(g) | 22 | 50 | 146 | 209.2 |
求:(1)反应结東时共产生二氧化碳的质量为 .
(2)纯碱样中 Na2CO3的质量分数.(计算结果精确到 0.1%,下同)
(3)所用稀盐酸的溶质质量分数.