某同学用pH试纸测得以下液体的pH ，实验过程中pH试纸变成蓝色的是

A．雨水pH＝6 B．食醋pH＝3

C．肥皂水pH＝10 D．食盐水pH＝7

通过下列图示实验得出的结论中正确的是

A．图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素

B．图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

C．图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的

D．图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物

右下图是反映某个化学反应里个物质质量与时间的变化关系，下列对此变化的描述中，正确的是

A、充分反应后，乙+丙=甲的质量

B、物质甲的相对分子质量大于乙

C、此化学反应中，不遵守质量守恒定律

D、反映了此化学反应是分解反应

利用下图装置进行实验。实验前、、均已关闭。

（1）检查装置气密性：保持关闭，打开、，向B中加水至液面浸没下端导管口，用手捂住A瓶外壁，说明装置在左侧气密性良好的现象是 ；用同样原理可以检查装置另一侧的气密性。

（2）实验1中，锌与稀硫酸反应的化学方程式为 ；气体收集完毕后，在不拆卸装置的情况下，使A中未反应的稀硫酸大部分转移到B中的操作是 。

（3）实验2中，当B中液面不再变化时，测得B中减少了160mL水，则A中的体积分数约为 %。

在配制10%的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是

①用量筒量取水时俯视读数

②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗

③在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数

④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗

⑤氯化钠晶体不纯．

A．①②③④⑤ B．只有①②④⑤ C．只有①②③ D．只有②③④⑤

猪肉的新鲜度可以通过测试pH来判断。有资料显示，pH与肉类新鲜度的关系如下表所示。新鲜肉在变质过程中酸性强弱的变化为

A．变强 B．变弱 C．不变 D．无法确定

根据事物的某些相似性类推其他的相似性，并预测类似的可能性，是我们经常使用的一种思维方法。①氧化物中都含有氧元素，含有氧元素的化合物都是氧化物

②饱和溶液不能继续溶解某种溶质，饱和溶液也不能继续溶解其他溶质

③氢氧化钠溶液中有OH一，能与酸反应；氢氧化钾溶液中也有OH一，也能与酸反应

④盐中含有金属离子和酸根离子，NH4NO3中没有金属离子不属于盐类

以上类推结果与实际相符的是

A．①②④ B．②③④ C．只有③ D．①②③④

已知：在水溶液中，乙醇（C2H5OH）不发生电离；溴化氢（HBr）电离产生氢离子（H+）和溴离子（Br-）；氢氧化钠电离产生钠离子和氢氧根离子。请回答下列问题：

（1）根据这三种溶液的组成推断，医用酒精（含乙醇75％的水溶液）显___________性，溴化氢的水溶液显__________性。

（2）写出上述物质之间发生中和反应的化学方程式_______________________。

（3）氢氧化钠溶液中存在的微粒有（用化学符号表示）___________________。

成功体验：某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如下图），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：

【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？

【获得信息】

1、 酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠

2、 碳酸钠溶于水显碱性

【提出猜想】这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液。

【实验推断】

（1）小丽取样滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是 溶液，理由是 ；

（2）小刚另取样滴加稀盐酸有 产生，反应的化学方程式为 ，小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液。

（3）小青认为小刚的结论不完全正确，理由是 。

小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：

【继续探究】

另取样加入过量的CaCl2溶液，观察到有 产生，设计这一步骤的目的是 ；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色。

【实验结论】这瓶溶液是 。

【探究启示】实验取完药品后应 。

【拓展迁移】

若该溶液与盐酸发生中和反应，恰好完全反应的微观过程如图所示，反应的实质表达式为：H+ + OH- → H2O，则反应后溶液中存在的阴、阳离子是 （填符号）；

【继续探究】

请写出实验中加CaCl2溶液反应的实质表达式 （用化学符号表示）

下列符号既可表示一个原子，又可表示一种元素，还能表示一种物质的是

A、H2 B、2N C、Cu D、O