下图能正确反映其对应操作中各量的变化关系的是

A．加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气

B．恒温时将NaCl饱和溶液不断蒸发水

C．向饱和Ca(OH)2溶液中不断加入CaO固体

D．20℃时向蔗糖的不饱和溶液中不断加入蔗糖固体

为使瘦西湖的水质进一步改善，大运河的水变得更清，保护好现有的水资源。作为一名中学生，你认为下列做法中不合理的是

A．向居民宣传生活污水集中处理、排放的重要性

B．在湖边多种植树木

C．游玩时将吃剩的食品连同包装袋丢入湖内喂鱼

D．使用无磷洗衣粉

日常生活中出现的“加碘食盐”、“增铁酱油”等商品，这里的碘、铁应理解为

A．单质 B．原子 C．分子 D．元素

下列实验现象描述正确的是

A．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 B．木炭燃烧后生成黑色固体

C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 D．红磷在空气中燃烧产生白雾

野炊结束后，同学们及时用沙土盖灭火堆，其主要灭火原理是

A．将可燃物与氧气隔离 B．降低可燃物的温度

C．降低可燃物的着火点 D． 撤离可燃物

下列有关化学知识的说法正确的是

A．可燃物只要温度达到着火点就能燃烧

B．常温下所有金属都是银白色的固体

C．大多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大

D．铁丝浸没在水中比暴露在潮湿的空气中更容易生锈

下列图像能正确反映对应变化关系的是

水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．

（1）下列“水”属于纯净物的是 （填序号）

A．蒸馏水 B．河水 C．自来水 D．石灰水

（2）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是 该实验说明水是由 组成的．

（3）某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是

（4）我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于浪费水的是 （填字母编号）；

A．洗手擦香皂时不关上水龙头 B．用洗菜水浇花

C．农业业常采用喷灌、滴灌 D．用自来水不断为西瓜冲水降温

（5）自然界中几乎没有纯净的水．下列措施不属于水的净化方法的是 （填字母编号）；

A．沉降 B．过滤 C．消毒 D．电解．

结合图示实验装置，回答下列问题。

（1）图中a、b仪器的名称：a ，b 。

（2）用高锰酸钾固体制氧气，该反应的化学方程式是 ，选用的发生装置是___ ______（填“A” 、“B”或“C” ），装入药品前应先 。

（3）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 ，如用E装置收集CO2，则气体应从 端通入（填“c”或“d”）。

（4）若用锌粒和稀硫酸制取氢气，该反应化学方程式为 ，其发生装置可用C（多孔隔板用来放块状固体）代替B的优点是 。

某兴趣小组同学从海水晒盐后的盐卤中模拟工业生产来提取镁，主要流程如下：

【问题讨论】

（1）流程中的操作①是 （填实验操作名称）。

（2）一系列操作②中包含蒸发浓缩 、 、过滤等。

（3）电解氯化镁可以得到镁和氯气，该反应的化学方程式为： ，该变化过程是 能转化为化学能。

（4）镁的化学性质比较活泼，能在氮气中燃烧生成氮化镁，在氮化镁中氮元素的化合价为-3，则氮化镁的化学式为： 。

【发现问题】镁是一种银白色有金属光泽的金属。但拿出的镁条总是有一层灰黑色的“外衣"，这层灰黑色的外衣是什么物质呢?

【查阅资料】（1）Mg(OH)2：白色固体，难溶于水，受热会分解成氧化镁和水；

（2）MgCO3： 白色固体，微溶于水，受热会分解成氧化镁和二氧化碳；

（3）MgCO3的热稳定性比Mg(OH)2的热稳定性更强。

【提出猜想】

小组同学认为该固体不可能是MgO、Mg(OH)2或MgCO3，他们的理由是 ；

小组同学由铜生锈会产生Cu2(OH)2CO3联想到灰黑色的物质可能是Mg2(OH)2CO3。

【实验分析】

按右图所示装置进行实验，发现试管口有液滴出现， 说明反应产生了 ；澄清石灰水变浑浊；同时灰黑色固体完全变为白色。若灰黑色固体是Mg2(OH)2CO3，请写出Mg2(OH)2CO3受热分解的化学方程式 。