下列实验操作错误的是(     )

A．

加入固体粉末    B．

  读取液体体积  C．

   加热液体物质 D．

   倾倒液体物质

为预防幼儿手足口病，可用84消毒液（主要成分是NaClO）对生活用品消毒，其中氯元素的化合价为(     )

A．+4   B．+3   C．+2   D．+1

成人体内99%的钙存在于骨骼和牙齿中，这里描述的“钙”是指(     )

A．离子 B．原子 C．元素 D．分子

下列事实中，发生化学变化的是(     )

A．石墨做铅笔芯 B．用海水晒盐

C．切割大理石做建筑材料 D．用乙醇做燃料驱动汽车

实验室有一瓶未知浓度的BaCl₂溶液，某同学取出150g该溶液于烧杯中，向其中逐滴加入溶质质量分数为26.5%的Na₂CO₃溶液．反应过程中生成沉淀的质量与所用Na₂CO₃溶液质量的关系如图所示．已知：BaCl₂+Na₂CO₃=BaCO₃↓+2NaCl   

请计算：

（1）配制26.5%的Na₂CO₃溶液80g，需要Na₂CO₃固体　g．

（2）BaCl₂溶液的溶质质量分数是多少？（写出计算过程，结果保留到0.1%）

一次趣味化学活动中，王老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液，如图所示．要求同学们进行探究，确认这瓶溶液到底是什么溶液？

【提出猜想】王老师提示：这瓶无色溶液只能是下列四种溶液中的一种：

①硫酸镁溶液     ②硫酸钠溶液    ③硫酸溶液     ④硫酸铵溶液

【查阅资料】（1）常温下，相关物质的溶解度如下：

（2）（NH₄）₂SO₄的水溶液显酸性

【实验探究】

（1）通过查阅资料，小明同学认为猜想　　（填序号）不成立，原因是　．

（2）为确定其他几种猜想是否正确，小明同学继续进行探究：

小雅同学认为小明实验操作②的结论不正确，她的理由是　　；

（3）请你设计实验方案，确认该溶液是硫酸铵溶液并完成实验报告：

化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：

【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢？

【实验探究1】

【提出问题2】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？

【猜想与假设】猜想1：氢氧化钠溶液部分变质；猜想2：氢氧化钠溶液全部变质．

【查阅资料】①氯化钙溶液呈中性；②氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaCl．

【实验探究2】

【实验结论】该氢氧化钠溶液　　（填“部分”或“全部”）变质．

【反思与评价】

（1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：　　．

（2）在上述【实验探究2】中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案　　（填“可行”或“不可行”）．

【理解与应用】氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存．实验室必须密封保存的药品还有很多，试另举一例：　　．

有一包固体粉末，可能是NaOH、Na₂SO₄、MgCl₂、CuSO₄中的一种或几种组成，为了分析固体粉末的成分，取少量该固体粉末进行实验，实验方案设计如下：

（1）固体粉末中一定有　　，一定没有　　．

（2）若现象X为“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”，结论是固体粉末中　　；若现象X为“沉淀全部溶解”，结论是固体粉末中　₄　．

（3）实验步骤①和③都有相同的实验操作，该操作名称为　．

（4）写出实验步骤②的化学方程式　　．

（5）简单修改上述实验方案，可取消第④步实验，修改的方法是　　．

某课外活动小组的同学用如图所示装置（固定装置未画出）测定含有杂质的镁带中镁单质的质量分数（杂质与酸接触不产生气体）．实验过程是：

①取一段镁带样品，准确称得其质量为0.030g．

②往量气管内装水至低于刻度“0”的位置．按如图所示（未装药

品）装配好仪器．

③检查装置气密性．

④在试管中加入足量的稀硫酸，稍倾斜试管，将用水湿润的镁带小心贴在试管壁上，塞紧橡皮塞．

⑤调整量气管液面，使两边的液面保持同一水平，记录量气管中液面位置．

⑥把试管底部略为抬高，使镁带与稀硫酸接触完全反应．

⑦待冷却至室温后，再次记录量气管中液面位置．

⑧算出量气管中增加的气体体积为23.96mL．

已知：同温同压下，不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和．

请回答下列问题：

（1）写出镁与稀硫酸反应的化学方程式：　M　．

（2）能否用托盘天平称量0.030g镁带样品？　（填“能”或“不能”）．

（3）若不改变温度，如何用较简单的方法检查如图所示装置的气密性？　　．

（4）经换算，该实验获得的氢气质量为0.002 0g．该镁带中单质镁的质量分数是　．

（5）实验过程⑦中再次记录量气管的液面位置时，试管中留有氢气，是否会影响实验最终结果？　　（填“是”或“否”），理由是　．

氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料．提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：

（1）操作①中必须用到的一种仪器是　（填序号）．

A．研钵    B．量筒    C．烧杯    D．试管

（2）操作④中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是　　（填序号）．

（3）操作⑤中除用到三脚架、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到　　等仪器．该操作中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连续搅拌外还可采取　　等措施．

（4）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其可能原因是　　（填序号）．

A．食盐没有全部溶解即过滤    B．蒸发时食盐飞溅剧烈

C．蒸发后，所得精盐很潮湿    D．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上．