化学家创造出一种物质“干水”， 其每个颗粒含水95﹪，外层是SiO₂ ，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有关说法正确的是（    ）

A．干水和干冰是同一种物质

B．干水是纯净物

C．用干水吸收CO₂有助于减缓温室效应

D．干水吸收CO₂的过程只发生物理变化

我们曾经做过以下一组对比实验，该对比实验得出的结论是（    ）

①CO₂密度比空气密度大      ②CO₂能够与水发生化学反应
③CO₂不能使干石蕊纸花变色   ④CO₂不支持燃烧

A．①②           B．②③             C．③④             D．①④

若空气中氧气的体积和氮气的体积比是1﹕4，在标准状况下，氧气的密度是1.429g/L，氮气的密度是1.250g/L，你算出标准状况下空气中氧气的质量分数吗？

某同学发现将带火星的木条伸入氧气含量约占40%的空气样品中就能复燃，那么能使带火星的木条复燃的氧气含量的最低值是多少呢？小亮同学设计了如下实验进行探究：

第一组实验：取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水．用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排去．将带火星的木条依次插入①～⑤号瓶中，记录实验现象．小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，并进行了记录．

请回答下列问题：

（1）用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠  （填“是”或“否”）．

（2）收集的氧气占容积的体积分数最低为  时，可使带火星的木条复燃，这时集气瓶中氧气体积分数约为  （计算结果保留整数．温馨提示：要考虑空气中的氧气哟！）

（3）用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时，往往难以复燃，这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸汽所致，此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如图1所示．若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响，欲使带火星的木条复燃，应将加热双氧水的最高温度控制在大约  ℃．

某同学改用如图2的装置后能使带火星的木条复燃其原因是  ．

（4）采取“半值法”探究能减少实验次数．    例如：第一组实验若按③、④的编号顺序进行实验，即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%～40%之间，从而省去编号①、②、⑤的实验．同理，第二组实验可以省去的实验编号为  ．

根据如图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题．

（1）写出图中标有①的仪器名称：①  ．

（2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，试管口处放一团棉花的目的是  ．发生反应的文字表达式为  ．采用C装置收集氧气，若要证明氧气已经收集满，可以采用  

（填操作方法及现象）．用排水法收集完氧气后，先要撤离导管，后熄灭酒精灯原因是   ．某学生用排水法收集的氧气中含有一定量的空气，你认为可能的原因是  （答一条即可）．

（3）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，发生反应的文字表达式  若F集气瓶内装满水，要在此集气瓶内收集一瓶氧气，则气体应从b端进入．若要控制反应速率，你认为将装置作怎样改进？  ．

医院给病人接氧气时常用到F装置，先在瓶中装入半瓶水后将  端接入病人鼻孔，你能说出此装置在给病人接氧气时所起的作用吗？  ．

（4）实验室常用加热氯化铵与碱石灰固体混合物的方法来制取氨气（NH₃），则制取氨气的发生装置应选用A．收集氨气的装置只能用D，而不能用C或E．由此可知氨气应具有的性质是   ．

A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图．请填空：

（1）A图中水的作用是  ；

（2）B图中水的作用是  ；

（3）B图中的铁丝要绕成螺旋状的原因  ；

（4）集气瓶中的水可以用沙子代替吗？谈一谈你的看法．  ；

（5）做物质在氧气中燃烧的实验时燃烧物伸入集气瓶中的正确操作是  ，你的操作理由是  ；

（6）若B图中铁丝没有燃烧，你认为其原因可能是   （答一条即可）．

如图为某化学反应的微观过程，其中“表示氢原子”和“ 表示氧原子”．

（1）请在虚线框内画出微观图示．你的依据是  ．

（2）请写出该微观模拟图所表示的文字表达式  ．

（3）请你依据上图提供的信息从物质变化、物质组成、物质构成、分子构成四个方面各写出一个符合题意的语言描述．

①  ；

②  ；

③  ；

④   ．

你还能说出几条吗？

⑤  ；

⑥  ；

⑦   ；

⑧   ．

蒸馏水、矿泉水（该矿泉水属于硬水）、白醋、酒精都是常见的无色液体，它们的外观非常相似，其中具有酸味的是  ，另一种具有特殊气味的是  ；其他两种无色液体可用多种方法区分．例如：

（1）加入  （填序号），根据产生泡沫的多少来区分；

①肥皂水           ②活性炭             ③食盐水

（2）将这两种无色液体分别加热，完全蒸发，根据是否  （填实验现象）来区分．

自然界中的水都是   （填物质类别），同时也是硬水（填硬或软），所以饮用前需净化．

（1）过滤是除去水中  ；

（2）除去水中的色素和异味常用  吸附；

（3）将自然水转化为纯水的方法是  ；

（4）生活中常用煮沸法来降低水的硬度，同时该方法还有另一作用，你认为另一作用是  ．

某原子的结构示意图为，已知该粒子在化学反应中易得到2个电子形成稳定结构，X=  ，该元素得到两个电子后形成的离子符号是  ．