下列对实验现象描述正确的是(     )

A．铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁

B．木炭在空气中燃烧发出白光

C．蜡烛在氧气中燃烧时，产生水和二氧化碳

D．氢氧化钠溶液能使酚酞试液变红

下列关于空气的叙述中，正确的是(     )

A．氮气约占空气质量的78%，氧气约占空气质量的21%

B．氧气和氮气共约占空气体积的99%，其余的1%主要是二氧化碳

C．在测定空气里氧气的含量时，反应所消耗掉的气体是氧气

D．空气只是人类和动植物生存不可缺少的物质，再没有其他的用途

下列实验操作正确的是(     )

A．

     气体验满   B．

  量取8.5mL液体

C．

   给液体加热   D．

      称量N_aCI

下列属于纯净物的是(     )

A．洁净的空气   B．澄清石灰水   C．碘盐 D．液态氧气

下列叙述中，属于物质的物理性质的是(     )

A．氧气能支持燃烧   B．镁条能燃烧

C．水是无色液体 D．铁在潮湿空气中易生锈

下列属于物理变化的是(     )

A．蜡烛熔化 B．纸张燃烧

C．食物消化 D．自然界中的氧循环

下列属于化学制品的是(     )

A．空气 B．塑料 C．食盐 D．石油

化合价是一个重要的化学概念．下面是对元素化合价的部分探究过程．

化学上用“化合价”来表示原子之　．

【提出问题一】元素正负化合价有何规律？

推测一：金属元素都显正价；

推测二：非金属元素只有负价．

【举例及分析一】

（1）．NaCl、FeO、Al₂O₃中金属元素化合价分别为+1、+2、+3，其他金属也都显正价，推测一正确．金属都显正价的可能原因为　　．

（2）．H₂O、SO₂、CO₂中H、O、S、C元素的化合价分别为+1、﹣2、+4、+4，说明推测二　　（填“成立”或“不成立”）．

（3）金属元素与非金属元素形成化合物时，非金属元素显　　价．

【提出问题二】一种元素只有一种化合价吗？

推测一：一种元素只有一种化合价；

推测二：　　．

【举例及分析二】

（1）NaCl、NaOH、NaNO₃、Na₂SO₄等物质中Na元素都显+1价，推测一成立．

（2）H₂S、SO₂、SO₃、H₂SO₃等物质中S元素化合不同，S元素化合价分别为﹣2、+4、+6、　　价．推测二成立．

【结论二】推测一、二都有道理，通过上述举例分析及结合教材上所给元素的化合价，可知　　．

【提出问题三】在同种化合物中，同种元素一定具有相同的化合价吗？

推测一：在同种化合物中，同种元素一定具有相同的化合价；

推测二：在同种化合物中，同种元素不一定具有相同的化合价．

【举例及分析三】NH₄NO₃中N元素的化合价分别为　、　　．

【结论三】推测二成立．

请结合如图回答问题：

（1）标号①、②的仪器名称：①　　，②　　．

（2）实验室选用A、D装置制取O₂，若反应物为一种固体物质，则试管口需　　，在气体收集完毕后，应先　　（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）．化学反应文字表达式是　　．

（3）实验发现，浓度较高的氧气也能使带火星的木条复燃．现用一集气瓶（容积为250mL）收集一瓶体积分数是80%的氧气，则该集气瓶预先应装　　mL的水（空气中氧气的体积分数以五分之一计算）．

（4）实验室可用（NH₄）₂SO₄固体和熟石灰固体混合加热制取NH₃，应选择发生装置为　　（选填序号）．若用如图Ⅰ装置来收集氨气，试推测氨气的两点性质：a　　；b　．倒置漏斗的作用是　　．

（5）选择发生装置B和收集装置　　（选填序号）可以用于实验室制取CO₂，若将发生装置由B改为F，其优点是　　．用如图Ⅱ来测定生成二氧化碳的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是　　，植物油上方原有的空气对实验结果　　（有或无）影响．

（6）如图Ⅲ装置中药品x为双氧水、y为二氧化锰，可用于制取并收集氧气，在不改变装置A的仪器及位置的前提下，具体的做法是　　．

微粒观是化学基本观念的重要组成部分，也是化学基本观念中最基础的部分，从微观视角认识和考察物质世界是学习化学应掌握的重要思维方法．

（1）请从“构成物质微粒”的角度对下列物质进行分类：氢气、金刚石、氯化镁、水、铝、氯化钠、铁、二氧化碳、碳酸钠．

①由原子构成的物质：　；

②　：；

③　．

（2）从宏观和微观的角度将有关物质组成的下列图示补充完整：