现有两瓶无色溶液分别是氢氧化钠溶液和稀盐酸，请用三种不同的方法鉴别（不要求写出具体的操作过程和实验现象）。

下列实验装置常用于制取和收集气体。

请回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称：① ；② ；

（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为 ；

（3）若选用A装置用加热高锰酸钾制取氧气时应改正的错误：一是试管口应略向下倾斜。二是试管口需塞一团棉花，三是 ；

（4）实验室制取二氧化碳时可选用的发生装置和收集装置是 （填字母序号）。

反应的化学方程式为 ；

某校化学研究性学习小组的同学在老师指导下开展了一系列实验探究活动，请按要求回答问题。

（一）粗盐中难溶性杂质的去除实验

九年级化学第十一单元学习结束后，同学们走进实验室按下图的操作流程进行实验，回答下列问题：

（1）操作③的名称是 ；

（2）下列折叠纸的情形中错误的是 （填字母序号）；

（3）为使折叠好的滤纸紧贴漏斗内壁应采取的主要措施是 ；

（4）操作④中停止加热的判断依据是 ；

（二）白磷水下燃烧实验

九年级化学第七单元设计了“白磷水下燃烧”的实验，同学们按“图甲”装置实验时遇到了许多问题，在老师指导下同学们设计了“图乙”装置进行实验，取得了很好的实验效果，请按要求回答下列问题：

说明：①图乙的洗气瓶B、C、D中装置的吸收增效体均浸泡在水中；

②吸收增效体由疏松多孔的物质制成，能增在物质间的接触面积；

（1）按照“图甲”装置实验时遇到的问题有 （任写一点）；

（2）用“图乙”装置实验时，A中“水火相容”的现象十分明显，写出白磷水下燃烧的化学方程式 ；

（3）A中用耐酸碱蚀的钢丝网罩住白磷的目的是 ；

（4）实验时洗气瓶B的上部空间有较多白雾、C中白雾较少，D中无白雾，为进一步提高对白雾的吸收效果，你认为可采取的措施有 （任写一点）。

（三）铝锌合金成分的测定实验

学习合金知识后，同学们确立的研究课题—“铝锌合金中铝含量的测定”，实验装置如图所示，实验步骤如下

【步骤一】将铜网包裹的合金样品放入烧杯底部并用漏斗罩住，再向烧杯中加入一定量的水；

【步骤二】将量筒内注满水后倒扣在漏斗颈部（如图所示）

【步骤三】将长颈漏斗插入烧杯内，通过它将适量浓盐酸注入烧杯底部；

【步骤四】完全反应后测定并计算；

请回答下列问题：

（1）“步骤一”向烧杯内加入水的液面应处于 （填“A”、“B”或“C”）处；

（2）实验中量筒的作用是 ；

（3）烧杯内倒扣漏斗的主要作用是 ；

（4）同学们通过测定mg铝锌合金与盐酸反应产生氢气的体积计算出了合金中铝的质量分数，计算时必须使用的另一个数据是 ；

在某种细菌作用下，氨气（NH3）和氧气可处理含甲醇（CH3OH）的工业废水。

计算下列问题：

（1）NH3的相对分子质量为 ；

（2）CH3OH中氧气元素的质量分数（写出计算过程）。

某钢铁厂用100t含氧化铁80%的赤铁矿炼铁，计算理论上可冶炼出铁的质量。

下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是

A．铜丝做导线 B．干冰用作制冷剂

C．焦炭用于炼铁 D．石墨制铅笔芯

制作下列物品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是

A．不锈钢汤勺 B．塑料玩具 C．羊毛围巾 D．纯棉T恤

下列实验的基本操作正确的是

人们在工作、生活中的下列做法正确的是

A．油锅中的油着火用锅盖盖灭

B．冬天用煤取暖时封闭门窗

C．在煤矿中采煤用火把照明

D．厨房内煤气泄漏开启排气扇通风

用分子的知识解释下列现象，正确的是

A．带火呈的木条在氧气中能复燃，在空气中却不能，说明它们中的氧分子化学性质不同

B．缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子不断运动

C．变瘪的兵乓球放人热水中能鼓起来，是由于分子受热体积变大

D．降温能使水结成冰，是因为在低温下水分子静止不动