掌握化学用语是学好化学的基础。请用化学用语填空：

（1）单质铁 ；

（2）3个碳原子 ；

（3）5个水分子 ；

（4）硫在空气中燃烧 。.

许多物质在人类的生存、日常生活和工农业生产中，有着极其广泛的用途。现有①大理石 ②稀硫酸 ③氢气 ④氧气 ⑤二氧化碳五种物质。请你从中选出与下列用途相对应的物质填在空白处（填序号）：

（1）可供给人类呼吸的是 ；

（2）理想的高能燃料是 ；

（3）可用于灭火的是 ；

（4）可用作建筑材料的是 。

元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下表是元素周期表中的一部分，请按表中信息填空：

（1）原子序数是元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编的号。原子序数与元素原子核电荷数在数值上相同。则原子序数为6的元素在上表中的位置应是 （填①、②或③）；

（2）是 元素的原子结构示意图。该原子在化学反应中易 电子（填“得到”或“失去”）；

（3）原子序数为11和17的两种元素组成的物质是生活中一种常见的盐。该物质的化学式为 。

下图为甲、乙两种物质的溶解度曲线，请回答下列问题：

（1）20℃时，为使接近饱和的甲物质溶液变为饱和溶液的方法是: （任写一种方法即可）；

（2）40℃时，乙物质的溶解度是____g。此温度下，该饱和溶液中乙物质的质量分数是 （精确到0.1%）。

在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量的NaOH溶液后封口，易拉罐立即变瘪，其主要原因是：CO2与NaOH溶液发生了化学发应。该反应的化学方程式为： ；一会儿变瘪的易拉罐又鼓起，其原因是：Al与NaOH溶液反应生成了H2，同时有偏铝酸钠（化学式为：NaAlO2）生成。在这一过程中，产生的氢气使易拉罐内的压强增大，从而使变瘪的易拉罐重新鼓起。请写出Al与NaOH溶液反应的化学方程式： ，此反应属于 反应（填“置换”或“复分解”）。

今年6月5日是新环保法实施后的首个“环境日”，主题是“践行绿色生活”。旨在增强公民环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。请写出生活中符合低碳、节俭的生活方式的两种具体做法：

（1） ；

（2） 。

下表是某同学对铁制品生锈情况的调查：

（1）从以上调查中，可知铁制品生锈的主要条件是与空气和 直接接触。

（2）下列保护铁资源的建议，不正确的是 （填序号）。

A．防止铁制品腐蚀

B．回收利用废旧铁制品

C．任意开采铁矿石

对知识的比较与归纳是学习化学的重要方法，现有以下三个化学方程式：

① H2CO3 H2O + CO2↑

② CaCO3CaO + CO2↑

③ Cu2(OH)2CO3 2CuO + H2O + CO2↑

通过比较发现：

（1）它们有许多相似之处，请写出其中的一条： ；

（2）它们也有许多不同，请指出其中一个与另外两个的不同之处： （答一条即可）。

通过一年的化学学习，你已经初步掌握了实验室制取气体的一般规律和它们的一些主要性质，以下是老师为你提供的气体制取和性质探究的实验装置。

请你回答下列问题：

（1）写出图中标有字母的仪器名称：a ;b__________;

（2）实验室采用加热氯酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是 （填序号）。如图E所示，铁丝在氧气中剧烈燃烧说明氧气具有 （填“氧化性”或“可燃性”）；

（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，应选用的收集装置是______；（填序号）此反应的化学方程式为: ；如图F所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，且具有 的性质。

某实验小组的同学利用氢氧化钙溶液和稀盐酸进行酸碱中和反应的实验时，他们在向盛有氢氧化钙溶液的烧杯中滴加一定量的稀盐酸后，才发现忘记滴加了酸碱指示剂，此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中所含溶质的成分进行探究。

【提出猜想】

猜想一：溶质是CaCl2和Ca(OH)2

猜想二：溶质是CaCl2

猜想三：溶质是CaCl2和 。

【查阅资料】

①CaCl2溶液呈中性;

②有关的化学反应:

a．氢氧化钙溶液和稀盐酸进行中和反应的化学方程式为：Ca(OH)2+2HCl＝CaCl2+2H2O

b．碳酸钠溶液和稀盐酸反应的化学方程式为：Na2CO3 +2HCl＝2NaCl+ CO2↑+H2O

c．碳酸钠溶液和氯化钙溶液反应的化学方程式为：Na2CO3+ CaCl2＝CaCO3↓+ 2NaCl

【实验设计与验证】

（1）小猛同学设计用无色酚酞溶液验证“猜想一”是否成立。取少量上述实验中烧杯里的溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞溶液，振荡，观察到溶液不变色。于是可以确定“猜想一” （填“成立”或“不成立”），其理由是 。

（2）小华同学设计用碳酸钠溶液验证“猜想二”和“猜想三”是否成立。取少量上述实验中烧杯里的溶液于试管中，并向试管中逐滴加入过量的碳酸钠溶液，观察到的现象是：先出现气泡，后有 生成。于是可以确定 成立。

【交流与反思】

经过同学们讨论和交流，发现只需用下列一种物质就能验证得出以上三种猜想中的哪一种猜想成立，请在下列物质的选项中选择出你认为合理的物质是 （填序号）

A．锌粒 B．紫色石蕊溶液 C．二氧化碳