同学们用下图所示装置探究制取气体的原理、方法和性质．结合图1回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：①　　，②　　．

（2）用加热氯化钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为　　，该实验的主要步骤有：①加热  ②装药品并固定试管 

③检查装置的气密性   ④用排水法收集氧气   ⑤停止加热   ⑥将导管从水槽中取出．你认为正确的操作顺序是　　．

（3）实验室中制取二氧化碳气体可选用的发生装置是　　（填序号，下同），收集装置是　C　．

（4）利用图2所示装置来验证二氧化碳气体的性质，要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应，加入试剂的顺序是　　，气体的变化是　　．

实验室部分仪器或装置如图所示．请回答下列问题：

（1）写出上图中仪器a的名称：　　．

（2）在实验室里用一种固体和一种液体混合，制取并收集一瓶干燥的单质或化合物气体，请选择上述仪器，按照产生气体的流向从左到右的顺序，连接成一套实验装置（填大写字母标号）：　　接　　接　　接　接　．

若制备单质气体，反应的化学方程式是　　．

若制备化合物气体，反应的化学方程式是　　．

（3）实验中，连接玻璃管和胶皮管的方法是　　．

根据下列实验装置图填空：

（1）如图所示，标有序号仪器的名称：①　　，②  ．

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时，反应的化学方程式为：　，应选用的气体发生装置是　　（填装置序号）．

（3）实验室收集二氧化碳可选用的装置是　　（填装置序号）；检验二氧化碳是否收集满的操作方法是：　　．

某同学用如图所示的装置和药品，制取并收集氧气．请回答下列问题：

（1）装置中标注仪器①的名称是　　．

（2）装置中二氧化锰的作用是　　．

（3）图中发生反应的化学方程式为　　．

（4）连接好装置后，必须首先检查装置的　．收集氧气还可以采用　　法．

某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如图气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色．请看图回答问题：

（1）A中反应的化学方程式　　；B中白磷不燃烧，原因是　　．

（2）C、D中看到的现象分别是　　、　．

（3）用化学方程式表示E中颜色变化的原因　；用F装置收集气体的依据是　　．

（1）实验室中，我们通常使用下面三种方法来制取氧气：

2H₂O₂2H₂O+O₂↑

2KClO₃2KCl+3O₂↑

2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

如图是制备时的常用装置如图1：根据你对上述内容的理解，回答下列问题；

①装置C的名称是　　；

②一般采用双氧水制取氧气的理由是　　；

③采用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是　　；

④采用氯酸钾制得的氧气有刺激性气味，是因为氯酸钾分解时会产生少量的氯气．可利用　　（填序号）装置，并向其中加入　　溶液除去；

⑤三种制氧方法中都出现二氧化锰，他们的作用有何不同？　　．

信息提供：氯气有毒，会对上呼吸道黏膜造成伤害，症状严重时会致人死亡，少量氯气通过碱溶液除去．

（2）苏打水是碳酸氢钠的水溶液，有弱碱性．医学上外用可消毒杀菌，引用可改变酸性体质，保持人体内的酸碱平衡．如图是某品牌苏打水的图片如图2和配料表，读图完成下面问题：

①根据配料表可以发现：苏打水成分中的无机物有　　，有机物有　　（每空至少填两种物质）

②请你设计实验证明该品牌苏打水含有碳酸氢钠．

如图所示为实验室常见气体制备，净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．某学校两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成各自的探究实验．

（1）第一组的同学以石灰水和稀盐酸为原料，在实验室中制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性．（提示：挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）．

①所选仪器的连接顺序为　A　→　　→　　→　（填写仪器序号字母）．

②若将二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水的pH将　　（填“增大”“减小”“不变”之一）．

（2）第二组的同学以过氧化氢溶液为原料（MnO₂为催化剂）制备氧气，并对某种塑料的组成元素进行分析探究（资料显示该塑料只含C，H，O三种元素），所选仪器按“A→B₁→E→B₂→D→碱石灰干燥管”的顺序连接，（B₁，B₂为浓硫酸洗气瓶），实验前检验装置气密性．使该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据（假设发生的化学反应都充分反应），试回答下列问题：

①仪器A中所发生反应的化学方程式为：　　；

②仪器E的玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为mg，塑料试样充分燃烧后，测得仪器D质量增加ag，则mg该塑料试样中含碳元素的质量为　　g（计算结果可为分数形式）．

③若装置中没有连接仪器B₁，这样测算出的该塑料试样中氢元素的质量与实际值比较将　　（填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）．

熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品，是学习化学的基本要求．下图是实验室中常用的几种化学仪器．

试回答以下问题：

（1）仪器A、E的名称是　　、　　．

（2）“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺．在上述仪器中，用到“磨砂”工艺处理的有　　（填字母序号）．

（3）欲装配一套用高锰酸钾制取氧气的发生装置，需要用到的仪器有（填字母序号）　　，还须补充的一种用品是　　．请简述如何组装一套给试管里的固体加热的装置　　．

（4）写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式　　．

（5）水电解也能得到氧气，为什么在实验室中不采用电解水的方法来制取氧气　　．

现有如下图所示的实验装置，请据图回答问题：

（1）如果用锌粒和稀硫酸反应来制取氢气，应选用的发生装置是_(填序号，下同)，反应的方程式是_ ___。要想收集一瓶较纯净的氢气，最好选用装置_ __来收集。

（2）实验室制取甲烷是用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法，则制取甲烷应选择的发生装置是__ __。

（3）实验室制取氧气时，使用B装置比A装置的优点是_ __。

在实验室里，利用下列物质和装置制取气体的方法正确的是（）