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某兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐性质实验时,发现实验台上有一瓶失去瓶塞并且标签破损的液体药品(如右图),于是决定对这瓶溶液的成分进行实验探究:(已知:CaCl2+ Na2CO3= CaCO3↓+ 2NaCl)
【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?
【获得信息】实验中用到含钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠。
【提出猜想】这瓶溶液可能是:
①氯化钠溶液; ②氢氧化钠溶液; ③碳酸钠溶液。
【实验推断】
| 实验 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论和解释 |
| (1) | 取样于试管中,滴加无色酚酞试液。 | 溶液呈红色。 | 该溶液不可能是 溶液。 理由是 。 |
| (2) | 另取样于试管中,滴加足量稀盐酸。 | 有 产生。 | 该溶液中溶质为碳酸钠。 |
(3)小青认为上述实验的结论不完全正确,理由是
,小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:另取样于试管中,加入过量的CaCl2溶液,观察到有白色沉淀产生,设计这一步骤的目的是 ;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色。
【实验结论】这瓶溶液原来是 。
以下是生活中常用的清洗剂,选择适当才可以得到更好的清洗效果。
| 名称 |
| 洁厕灵 | 清洁剂 | 爆炸盐 | 消毒液 |
| 产品 样式 |
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| 有效成分或功能 | 清洗油污 | 盐酸 | 氢氧化钠 | 过碳酸钠 | 消毒 |
(1)我们使用“洗涤灵”清洗餐具上的油污,这是因为它具有 的功能。
(2)“爆炸盐”溶于水后分解生成Na2CO3和H2O2。将“爆炸盐”溶于水后,所得溶液的pH 7。(填>、=或<)。
(3)工业上将氯气(Cl2)通入烧碱溶液中可制取“消毒液”。反应后形成了NaCl和NaClO的溶液,NaClO的消毒原理是 。
除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),选用的试剂和操作方法都正确的是
| 序号 | 物 质 | 选用试剂 | 操作方法 |
| A | CO2气体(HCl) | NaOH溶液 | 洗气 |
| B | FeSO4溶液(CuSO4) | Al粉 | 加过量Al粉、过滤 |
| C | KNO3固体(KOH) | H2O、CuSO4溶液 | 溶解、过滤、蒸发结晶 |
| D | NaCl固体(MgCl2) | H2O、NaOH溶液、盐酸 | 溶解、加过量NaOH溶液、过滤、 加过量盐酸、蒸发结晶 |