水是重要资源，下列说法正确的是

A．过滤或加热均能使硬水转化为软水      B．活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水

C．电解水得到的H₂和O₂质量比为2:1      D．液态水变成水蒸气，分子间间隔增大

加油站应张贴的标志是

生活中有太多的变化,下列“变”中涉及化学变化的是

A.树根“变”根雕                      B.葡萄“变”美酒

C.玉石“变”印章                      D.玩具机器人“变”形

鱼的生长与水中溶氧量密切相关，鱼缸中每升水的溶氧量低于3mg时，鱼就会死亡。过氧化钙（CaO₂）是一种化学增氧剂，其反应原理是2CaO₂+2H₂O=2Ca(OH) ₂+O₂↑，将14.4 g的过氧化钙加入装有1000L水的鱼缸中。

（1）计算生成氧气和氢氧化钙的质量是多少？

（2）通过计算判断：

①氧气完全溶于水时，鱼缸中的溶氧量是否符合最低要求？

②已知20℃时，氢氧化钙的溶解度是0.17g，鱼缸中的氢氧化钙溶液是否饱和？

某化学兴趣小组用下图所示装置进行实验（装置的气密性良好）。

①分液漏斗A中可能是_____溶液， 

反应的化学方程式是     。

②分液漏斗B中可能是_____溶液。

（2）如图2所示，将滴管甲中的液体挤出，气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；再将滴管乙中的液体挤出，气球有明显鼓起且不恢复原状。则滴管甲、乙和烧杯①、②中的物质可能是_____（填字母序号）。

A．甲：浓硫酸，①：水；乙：稀硫酸，②：碳酸钠

B．甲：水，①：氯化钠；乙：稀盐酸，②：铁

C．甲：水，①：氢氧化钠；乙：稀硫酸，②：锌

D．甲：水，①：生石灰；乙：稀盐酸，②：氢氧化钠

二氧化氯（ClO₂）是一种环保型杀菌消毒剂。在生活中主要用于饮用水的消毒和食品保鲜。用二氧化氯消毒后的水可以直接饮用。

二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，其熔点为－59℃，沸点为11.0℃，易溶于水，且与水反应得到酸性溶液。该气体具有强烈的腐蚀性，吸入高浓度二氧化氯气体会引起咳嗽和呼吸道粘膜的损伤。

二氧化氯极其不稳定，受热或见光易发生爆炸性分解，直接造成氯气泄漏而污染环境，所

以只有依靠现场制备。工业上用稍潮湿的氯酸钾（KClO₃）和草酸（H₂C₂O₄）在60℃时反应制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸钾是易爆危险品，所以制备和运输成本很高，因此我国目前还未广泛用其消毒自来水。

请依据文章回答下列问题：

（1）本文介绍了二氧化氯的性质、制法和      等方面内容。

（2）二氧化氯的化学性质有①      ；②      。

（3）请将制备二氧化氯反应的化学方程式填写完全：

2KClO₃ + 2H₂C₂O₄2ClO₂↑+ 2CO₂↑ + K₂C₂O₄ +        

（4）发生二氧化氯泄漏时，紧急处理方法是     。

能源的合理利用与开发是非常重要的。

（1）煤、天然气和都属于化石燃料，主要是利用它们燃烧时放出大量的　　。

（2）燃油汽车尾气中含有二氧化氮，排放到大气中会形成　　，对环境造成污染。因此电动汽车将成为逐步推广使用的主要交通工具。

（3）化石燃料对环境的影响不容忽视，写出一种人们正在利用的环保型能源　　。

（1）具有北京特有的食物有：①北京烤鸭、②平谷大桃、③冰糖葫芦。其中富含脂肪的是　，富含维生素的是　　（用序号）。

（2）除去水垢中碳酸钙，可以选用厨房中的一种调料是　　。

写出下列与生活有关的化学方程式，并在括号中注明反应类型。

（1）点燃含有金属镁的烟花     。（      ）

（2）用盐酸除去铁制品表面的铁锈      。

如图为“хх”钙片商品标签图，请根据标签的有关信息完成下列各题．

该钙片主要成分碳酸钙，碳酸钙的相对分子质量为   ①    ．

某校化学兴趣小组为了确认标签中碳酸钙的含量是否真实，决定通过实验进行探究．

实验目标：测定该钙片主要成分碳酸钙的含量．

实验原理：取一定质量的钙片与足量的稀盐酸反应，测量生成的CO₂的质量（已知该状态下CO₂的密度），然后计算其中碳元素的质量，利用反应前后碳元素的质量不变，再计算出碳酸钙的质量．

实验方案：兴趣小组的同学们经过思考提出了以下几种实验方案，请你参与他们对实验方案的讨论、取舍．

方案一：甲同学设计了如图所示的装置，通过反应后右侧注射器（注射器最大量程为20mL）内收集到气体的量来进行计算．

（1）同学们观看了他的设计后，都认为该方案中样品的取用的量需要一定的控制，这是因为                 ．

（2）同学们讨论后，一致认为注射器的摩擦会影响生成的CO₂的完全收集．

方案二：乙同学设计了如图所示的装置，与甲同学的相比，仅仅在收集方法上不同．

（1）同学们观看了他的设计后，都认为所测得CO₂气体的体积将会    ①    （填偏大或偏小），你认为他们的理由是  ②  ，你的改进方案是  ③  ；广口瓶内原有的空气对实验结果  ④    （填“有”或“没有”）影响.

（2）同学们讨论后，一致认为把装置改进后测得生成的CO₂气体体积会偏大，你认为他们的最主要理由是               ．

方案三：丙同学设计了如图所示的装置．同学们观看后一致认可他的设计，并按照他的思路设计了以下实验步骤．

实验步骤：

①连接装置并检查装置气密性；

②加入10片钙片和水；

③记录C中液面刻度（C为带有刻度的玻璃管）；

④由A向B中滴加稀盐酸至过量；

⑤待B中不再有气体产生并恢复至室温后，记录C中液面刻度，计算得到气体的体积为V mL（经查，该气体密度为ρg/L）；

⑥计算气体的质量．

实验反思：

（1）丙同学在实验前将钙片全磨成粉末状，你认为他的目的是：         ；

（2）检查该装置的气密性时，如图准备好装置，在C、D两管中装好水且液面相平，提高D管，            ，则气密性良好；

（3）实验结论：经多次实验（钙片都是10片），所得CO₂气体的平均质量是6.82g，请你最后计算确认标签中碳酸钙的含量是        （填“真实”或“不真实”）的．（最后一空不需要写计算过程）