下列反应中属于中和反应的是（  ）

下列叙述正确的是（      ）

A.浓盐酸有挥发性，所以浓硫酸也有挥发性        B. pH < 6.5的雨水称为酸雨

C.洗涤剂具有乳化作用能除去餐具上的油污

D.碱的溶液能使无色酚酞试液变红色，所以使无色酚酞试液变红色的溶液一定是碱的溶液.

实验探究活动中得到的以下数据，其中错误的是(     )

    A、温度计上显示的室温读数为20℃          B、用广泛pH试纸测得溶液pH为1.4

C、用托盘天平称取7.9g氯化钠固体          D、用10mL量筒量取7.2mL稀硫酸

用固体氯化钠配制溶质质量分数一定的溶液时，正确的操作顺序是（  ）

A．称量、量取、溶解、计算       B．溶解、计算、称量、量取

C．计算、称量、量取、溶解       D．称量、量取、计算、溶解

下列常见的医用溶液中，溶剂不是水的是 (   )

A．葡萄糖注射液     B．生理盐水      C．消毒酒精       D．碘酒

在一定温度下，向盛有100克蔗糖溶液的烧杯中再加入5克蔗糖，充分搅拌后，一定保持不变的是（   ）

   A．溶质的质量         B．溶液的质量        C．溶质的质量分数      D．蔗糖的溶解度

下列变化中包含化学变化的是 （   ）

A、氢氧化钠放在空气中质量增加             B、浓盐酸冒白雾

C、活性炭吸附水中的臭味                   D、蒸发海水得到食盐晶体

某化学小组同学为了测定实验室一瓶稀盐酸中溶质的质量分数。他们用铜锌合

金和此稀盐酸完成了如图的实验。

请回答：

(1)生成氢气的质量为              。

(2)合金中铜的质量为多少?该瓶稀盐酸中溶质的

质量分数为多少?

(3)实验完成后，向烧杯中再加入多少克水，能得到10％的氯化锌溶液?

某化学兴趣小组的同学在整理实验室时发现一瓶氢氧化钠固体，于是他们对这

瓶氨氧化钠固体的成分展开探究。

【提出问题】这瓶氢氧化钠固体是否变质?若发生变质，则变质的原因是a                        

                             (用化学方程式表示)

【猜想假设】猜想一：没有变质；    ’

             猜想二：完全变质；

             猜想三：部分变质；

【实验探究】为了探究固体成分，他们分别进行了如下实验：

  (1)甲同学取少量固体于试管中，加入稀硫酸，产生了较多气泡，他认为这瓶固体中含

有b              ，从而否定了猜想一。

      (2)为了进一步确定这包固体的成分，乙同学取少量固体于试管中，加水溶解后滴入酚

酞溶液变红，于是他认为猜想三正确。

      (3)丙同学认为乙的结论不严密，于是设计了以下方案，请你完成下列实验报告：

【反思与交流】   

      (4)要除去久置的氢氧化钠固体中的杂质，得到纯净的氢氧化钠，可用e             

                                          (用化学方程式表示)·

某中学进行的实验操作考查，制定了个考签：a．的制取；b．的制取；

c．用98％浓硫酸配制50g10％的稀硫酸；d．粗盐提纯。每个同学抽取一个考签进行实验。

  (1)甲同学抽签后来到实验室，发现本组实验桌上主要准备了下列仪器和药品：

甲同学抽到的考签的实验原理为                                           (用化学方程式表示)，应选用的仪器有               (填字母代号)。该制取装置也可用于实验室制取氧气，请写出反应的化学方程式                                                。

     (2)乙同学抽到序号为c的考签，实验室老师需要为他提供的仪器除玻璃棒、烧杯和胶头滴管外，还应该提供的仪器是               (填仪器名称)。

     (3)丙同学抽到的考签为粗盐提纯。

操作②的名称为               (填操作名称)，其中玻璃棒的作用是                       。蒸发操作中当蒸发皿中出现                            时停止加热，利用蒸发皿的余热将水分蒸干。