B、 
C、
D、
C、碘酒 D、石灰石铁元素在人体中具有造血功能，是人体所需
的
微量元素之一，如图12是某品牌补铁片标签上
的部分文字说明。回答：
（1）硫酸亚铁（FeSO4）是由___________种
元素组成；
（2）一个硫酸亚铁分子中有___________个原子；
（3）FeSO4的相对分子质量为___________；
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_________________（保留0.1%）；
（5）按照说明书服用补铁片时，成人每天补充铁元素质量为___________mg（保留整数）。
某校化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验。化学是一门以实验为基础的科学，借助科学的实验方法，我们可以从不同角度正确地认识物质。
实验一：探究物质的组成，如图9
（1）图A所示实验可用于测定空气的组成。
① 写出红磷燃烧的化学式表达式____________________________；
② 能说明空气是混合物的现象为：红磷燃烧结束后，冷却到室温，打开止水夹，
________________________________________________________。
（2）图B所示实验可用于测定水是由___________________________组成的。
实验二：探究微粒的性质，如图10
 |
（3）图C所示实验，用甲乙两支大小相同的注射器，分别吸取等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，用相同大小的力，将栓塞慢慢推入。通过对比上述两个实验，可以得出：在相同条件下，空气的微粒间的空隙比水的_________（填“大”或“小”）。
（4）图D所示实验，先向烧杯乙中加入20mL蒸馏水，再滴入几滴酚酞溶液，酚酞不变色，然后向烧杯甲中
加入5mL浓氨水，用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯。几分钟后，观察到烧杯乙的酚酞溶液变红色。从微观角度解释产生上述现象的原因：_______________________________________________。
甲、乙、丙均为初中化学中的常见物质。甲、乙是组成水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
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（1）图5是自来水厂的净水过程示意图。
① 自来水厂生产自来水时，没有涉及到的净水方法是__________
A．沉淀 B．过滤 C．蒸馏 D．吸附
② 我们将自来水煮沸，得到的开水是 __________（填“硬水”或“软水”）。
（2）图6是用来净化天然水的简易装置。
① 下面分析正确的是___________（填序号）。
A．能杀菌消毒 B．能得到纯净水
C．能把硬水变为软水 D．能使天然水变得无色澄清
② 图6中小卵石和石英砂都能起到_________
_（填操作名称）作用。
（3）小刚发现一些化学实验常在容器中放一定量的水，但作用各不相同，试回答下列实
验（如图7）指定容器中水的作用。
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① A集气瓶中的水_________________________________________________；
② B集气瓶中的水_________________________________________________。
（4）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染。请举一例生活中你是如何节约用水的：_______________________________________。