钠元素与氯元素的本质区别是（　　）

　  A．质子数不同                           B． 最外层电子数不同

　  C．中子数不同                           D． 相对原子质量不同

化学改变世界的途径是使物质发生化学变化．下列变化属于化学变化的是（　　）

　  A．水变成水蒸气                         B． 金刚石加工成钻石

　  C．绿色植物的光合作用                   D． 采用分离液态空气的方法获得氧气

（1）在做体育训练拉单杠时，体育老师给小明使用了“镁粉”（主要成分是碳酸镁），碳酸镁的化学式为MgCO₃，求碳酸镁的相对分子质量是　　，碳酸镁中镁元素、碳元素和氧元素质量比是　　，碳酸镁中镁元素的质量分数是　　．（保留小数点后一位）

（2）8.8克二氧化碳中氧元素质量和多少克碳酸镁中氧元素相等？（列式求解）

小明和小芳在讨论“能否用蜡烛燃烧法来粗略测定空气中氧气的含量”这一问题时，小芳认为：通过图1装置，用蜡烛燃烧法测得的空气中氧气的含量会　　 （填“偏高”、“偏低”或“不变”）．她根据蜡烛燃烧产物的特点阐述了自己的理由：　　，并用图1装置进行实验，证实了自己的结论．（注：本题实验中装置的气密性良好，水槽中的液体是水．）

小明认真分析了小芳的实验结果后，进行了如下探究：

【提出问题】导致小芳这一实验结果还有其他原因吗？

【实验探究】小明设计了图2装置，进行以下操作：

（1）取黄豆粒大小的白磷，用滤纸吸去表面的水分，放入捆在电烙铁下面贴片的凹槽内．

（2）将燃烧匙内的蜡烛点燃后迅速插入钟罩内，并立即塞紧橡皮塞．

（3）待蜡烛熄灭后（蜡烛有剩余），接通电烙铁电源，发现白磷先熔成液体，接着燃烧产生大量白烟，说明通电前钟罩内含有　　，产生白烟的文字表达式是　　．

【得出结论】导致小芳这一实验结果的另一原因是　　．

【交流与反思】小明和小芳分析了上述实验后，又提出了一个问题：能否用铁丝燃烧测定空气中氧气的含量，你的观点是　　（填“能”或“否”），理由是　　．

根据下列实验装置图（图1），回答问题：

（1）写出装置中带有标号的仪器名称：①　　②　　．

（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是　　（填“字母”）．收集完气体后发现水槽中的水变红色，原因是　　．

（3）实验室制取O₂，如果用排空气法收集，应选用的收集装置是　　（填“字母”）

（4）如图2所示，检验O₂是否收集满的方法是　　．若用排水法收集氧气，则判断集气瓶已集满的方法是　　．

在①铜；②水；③空气；④液态氮；⑤二氧化硫；⑥锰酸钾等六种物质中，是混合物的有　　（填序号，下同），是氧化物的有　　，是化合物的有　　，是金属单质的有　①　，是非金属单质的有　　．

氢能是21世纪最理想的能源，但制氢还没有想出真正合适的方法，如图是电解水制氢的简易装置图．回答下列问题：

（1）电解水实验所用到的电源是　　（填“直流电”或“交流电”）．

（2）甲管生成　　气体，b应接电源　　极．

（3）检验乙管中气体的方法是　　．

（4）理论上甲、乙两试管中气体的体积比为　　．

（5）通过以上实验得出的结论是　　．

写出下列反应的文字表达式，并在名称下方写好相应的化学式，如下例：

碳+氧气二氧化碳

C   O₂       CO₂

①硫在氧气中燃烧　　；

②加热高锰酸钾制氧气　　；

③氢气在氧气中燃烧　　；

④加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气　　．上述反应属于分解反应的是（填序号）　　．

质量比为1：1的铁与氧化铁的混合物中铁元素的质量分数　　．

下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图．  请回答下列问题：

（1）表中磷原子的核电荷数x=　　．

（2）表中具有相对稳定结构的元素是　　．

（3）钠元素与氯元素形成的化合物化学式为　　．

（4）上述元素在周期表中处于同一周期的原因是　　．

（5）某元素的原子结构示意图如图1所示，该元素符号为Br．图2表示的微粒中，具有相对稳定结构的是　　（填序号，下同），与Br化学性质相似的是　　．