若名科学家张存浩获2013年度“国家最高科学技术奖”，他研究的火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵 （NH₄ClO₄），其中氮元素的化合价为﹣3价，则氯元素的化合价是（　　）

下列化学用语表达正确的是（　　）

下列实验现象的描述正确的是（　　）

正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要．下列实验操作正确的是（　　）

学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是（　　）

一种名为“污渍爆炸盐”的洗涤产品能高效去除衣物上的顽固污渍，“污渍爆炸盐”的主要成分是过碳酸钠（Na₂CO₄），过碳酸钠易溶于水且能与水反应生成碳酸钠（Na₂CO₃）和过氧化氢。

   （1）过碳酸钠与水反应的符号表达式为  ▲  

（2）过碳酸钠中Na、C、O元素的质量比为 ▲  ；

（3）过碳酸钠中钠元素的质量分数为多少？

    244克的过碳酸钠中所含钠元素的质量为多少？（写出计算过程，结果保留到0.1%）

回答下列问题：

（1）仪器a的名称  ▲  ；

（2）小明准备选用A装置和一种紫黑色固体来制备氧气，发生反应的符号表达式为  ▲ ，但A装置中有一处错误是  ▲ ，小强认为不改动装置，换用另一种药品也能制取氧气，反应的符号表达式为  ▲ 。

   （3）C装置收集氧气，操作的正确顺序为  ▲  （填编号）。

a．将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中   b．将装满水的集气瓶倒置

   在水槽中c．将集气瓶移出水面放置  d．用毛玻璃片盖上瓶口

(4)若用F装置进行排空气法收集二氧化碳，检验二氧化碳已满的方法是

   ▲   。细心观察发现：F装置中的广口瓶与收集气体的集气瓶都有磨砂部分，所不同的是集气瓶的磨砂部分位于   ▲    。

a．瓶底内壁    b．瓶口边缘 

c．瓶颈内壁     d．瓶底外壁

（5）小林用二氧化碳完成右图实验，G中变为红色，反应的符号表达式为 ▲  ，H中产生的现象是  ▲  。

下面是甲、乙实验小组完成的相关实验．

甲小组：利用右图装置研究燃烧条件(已知白磷的着火点为40℃)．

步骤Ⅰ：烧杯中盛有80℃的热水，分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞.。

步骤Ⅱ：用注射器向瓶内推入适量H₂O₂ 溶液

（1）H₂O₂稀溶液与MnO₂接触时发生反应的符号表达式

为   ▲  ，二氧化锰起  ▲    作用。

（2）实验中，推入H₂O₂溶液前，燃烧匙和烧杯中水下的白磷均不燃烧，原因分别是  ▲  、  ▲ ； 推入H₂O₂溶液后，观察到烧杯中的现象是  ▲ ．

乙小组：哪些因素影响着过氧化氢分解的速率？

探究实验1：温度对化学反应速率的影响

探究实验2：浓度对化学反应速率的影响

实验反思：生活中的用品可以代替一些实验仪器，注射器可以代替实验室中的_  ▲ 仪器。

 水是生命之源。

（1）用如图装置进行电解，实验前关上活塞，向长颈漏斗内倒入水，若观察到  ▲  现象，则说明气密性好。b中收集到的气体是  ▲  。该实验说明水是由  ▲  组成的，反应的符号表达式为  ▲  ，该变化中发生改变的微粒是  ▲  。

（2）我国水资源丰富，但分布不均。有些村民用地下水作为生活用水，常向水中加入  ▲  检验是硬水还是软水。生活中硬水软化的方法为  ▲  。

（3）下列自来水的净化过程中发生化学变化的是  ▲  。

A.自然沉淀  B.沙层过滤   C.活性炭吸附  D.杀菌消毒

（4）写出生活中节约用水的一种做法：  ▲  。

（1）用化学符号表示： 2个氢原子  ▲  ；干冰  ▲  ；地壳中含量最高的

金属元素  ▲  ； 构成氯化钠的阳离子  ▲  。

（2）         如图是某元素的原子结构示意图，该原子的质子数为 ▲ ，原子的核外有

                ▲   个电子层，在化学反应中容易  ▲  电子（填“得到”或“失去”）。

（3）Mg²⁺中的“2”表示的含义是：     ▲