下列生活中的现象，可用分子的知识加以解释，其中正确的是  (      )

小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常”

现象，他不应该采取的做法是（       ）

A、向老师请教                           B、查找相关资料，探究原因

C、认为自己做错了，继续做其他实验       D、反复实验，并观察是否有相同现象

下列放热现象主要是由物理变化引起的是（      ）

 A、木材燃烧放热                    B、葡萄酿酒放热   

C、白炽灯泡通电放热                D、苹果腐烂放热

北京市某温泉的水质为硬水，下列说法正确的是（     ）
    A. 硬水是一种纯净物               B. 硬水中含较多的可溶性钙和镁的化合物
    C. 硬水放一段时间就能变成软水     D. 凡是含有杂质的水就是硬水

厨房中几种物质在互相谈论着，你认为它们的叙述中属于物理变化的是（        ）

A、玻璃杯：我被摔碎了             B、煤气：我燃烧了

C、菜刀：我生锈了                 D、食物：我腐烂了

下列物质的性质属于化学性质的是（     ）

A．颜色      B．密度      C．溶解性     D．可燃性

已知一个碳12已知的实际质量为1.993×10^﹣26Kg，某原子的一个原子的实际质量为3.820×10^﹣26Kg，若该原子的核电荷数为11，通过计算求出该原子的相对原子质量和中子数．

实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水 实验回答下列问题：

（1）通电后电极上出现气泡，并汇集到试管上端．b试管内的气体可以用　　检验，现象为　　；正极和负极产生的气体体积比约为　　．

（2）实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是　　．

（3）水通电后发生反应的符号表达式为　　．该反应属于　　反应．

如图为某同学过滤操作的装置图，请回答：

（1）写出a仪器的名称　　；

（2）指出操作中的错误（写出两点即可）　　，　　；

（3）过滤后的液体仍然浑浊，可能的原因　　（写一点）

学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看．水是一种重要的物质，在日常生活和实验室都有着不可替代的作用，请按要求回答下列问题：

（1）从组成角度看：水是由　　组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的．

（2）从微粒角度看：水是由　　构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子、离子．

（3）从变化角度看：化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化．水通电分解生成未来最理想的能源─氢气，是将　　能转化为化学能；但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法，以促进水的分解；

（4）从资源角度看：水是生命之源．看到如图漫画，你的感想是：　　（解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施）．

（5）从物质分类角度看：水是　　．