常用实验室制取氧气的方法有：

a．加热氯酸钾和二氧化锰粉末；b．加热高锰酸钾固体；c．用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H₂O₂）溶液分解产生氧气．

（1）写出如图中指定仪器的名称：①　　；②　　；③　　；

（2）请仔细分析图中装置A的特点，推测该装置可用于上述制氧气方法的有　　（填a、b或c）；反应的化学方程式为　　．

（3）采用方法c制取氧气应该选用的气体发生装置是图中的　　（填“A”或“B”）；和装置A相比较的优点是　　．

（4）利用装置A制氧气，在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是　　；利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是　　．

甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素．甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙能使带火星的木条复燃；乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙；它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）．则：

（1）甲的化学式为　　；乙的化学式为　　；丙的化学式为　　．

（2）甲生成丙和乙的化学方程式为　　；反应类型为　　．

（3）从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是　　．

下图是物质与其构成粒子之间的关系图．

回答下列问题：

（1）金属铁是由　　（填“原子”、“分子”或“离子”，下同）构成的，硫酸铜是由　　构成的．

（2）原子得到或失去电子后形成离子．某离子的结构示意图为

①当a=　　时，该粒子是原子．

②当a=8时，该粒子是　　（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）其符号为　　．

（3）氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，走进实验室就闻到了这种气味．从分子的角度解释这种现象：　　．

水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水

的知识．请你回答：

（1）河水中含有许多杂质而呈得浑浊，将它变澄清的简单方法是　　；

（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用　　来区分硬水和软水，常用　　的方法

来降低水的硬度．

（3）进行过滤操作时，下列做法错误的是　　．

A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边           B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

C．滤纸的边缘要低于漏斗口               D．液面不要低于滤纸边缘

（4）请写出水在通电条件下反应的化学方程式　　．

运用学过的化学知识填空

（1）用恰当的化学用语填空：2个镁离子　　；氯化钙中+2价的钙元素　　；

（2）请说出下列符号中“2”字的含义CO₂　　；2HCl　　．

下列日常生活中的变化现象，属于缓慢氧化的是（　　）

可用于测定空气中氧气的含量．实验前在集气瓶中加入少量水，并做上记号．下列说法中不正确的是（　　）

由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铸等几种元素的相对原子质量新值，其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为152，则下列说法正确的是（　　）

有关电解水实验（如图）的下列叙述，错误的是（　　）

如图中的符号表示2个氢原子的是（　　）