题目内容
下列日常生活中的变化现象，属于缓慢氧化的是（ ）
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| A． | 镁条燃烧 | B． | 铜制品在潮湿的环境下生锈 |
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| C． | 灯泡通电发光 | D． | 氢气球爆炸 |
| 燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃．. | |
| 专题： | 氧气、氢气的性质与用途． |
| 分析： | 根据缓慢氧化的概念进行分析解答，缓慢氧化是指反应进行的很缓慢，甚至不容易被察觉的氧化反应． |
| 解答： | 解：A、镁条燃烧，属于剧烈的氧化反应，故选项错误． B、铜制品在潮湿的环境下生锈，实际是铜与空气中的氧气、二氧化碳、水等共同作用，发生缓慢氧化所致，故选项正确． C、灯泡通电发光，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误． D、氢气球爆炸，属于剧烈的氧化反应，故选项错误． 故选：B． |
| 点评： | 本题难度不大，掌握缓慢氧化的概念、特征是正确解答此类题的关键． |
轻巧夺冠周测月考直通中考系列答案下列关于氧气的说法中，正确的是（ ）
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| A． | 通常情况下，氧气的密度略大于空气 |
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| B． | 鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水 |
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| C． | 氧气的化学性质比较活泼，任何物质都能与氧气反应 |
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| D． | 在高原区，人们容易缺氧，是因为高原地区的氧气含量低于21% |
下列实验操作中正确的是（ ）
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| A． | 用排水法收集满氧气的集气瓶应在水面下用玻璃片盖好，取出正放在桌面上 |
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| B． | 用试管夹夹持试管给试管里液体加热时，不要移动试管，防液体溅出 |
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| C． | 制作过滤器修剪滤纸时，使滤纸边缘高于漏斗边缘 |
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| D． | 用蒸发皿蒸发溶液时，待接近蒸干时就可停止加热 |
下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是（ ）
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| A． | 试管 | B． | 烧杯 | C． | 燃烧匙 | D． | 蒸发皿 |
下列反应属于分解反应的是（ ）
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| A． | 氢气+氧气 | B． | 锌+盐酸→氢气+氯化锌 |
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| C． | 过氧化氢 | D． | 铝+氧气 |
水
水+氧气
某饮用水标签的部分内容如右图所示，图中的Na、K、Ca是指( )
A． 分子 B． 原子
C． 元素 
D． 单质
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该兴趣小组还就“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
【假设】H2O2 生成O2 的快慢与催化剂种类有关。
【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2 和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2 所需的时间。
| 实验编号 | 1 | 2 |
| 反应物 | 5%H2O2 | 5%H2O2 |
| 催化剂 | 1g水泥块 | 1gMnO2 |
| 时间 | 165秒 | 46秒 |
【 进行实验】右图是他们进行实验的装置图，方框中为他们收集氧气的装置，此实验中宜采用的气体收集方法是 。
【 实验记录】如右图
【 结论】该探究过程得出的结论是 。
【 反思】H2O2在常温下
分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2 和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加两个实验来分别验证 和 。
【拓展】H2O2 生成O2 的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。（只要求提出另一种影响H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相关假设和实验方案）
【假 设】 。（2分）
【实验方案】 。（2分）
