据有关资料介绍，儿童缺钙会得佝偻病，成年人缺钙会得软骨病，血液中也有少量钙，它对皮肤伤口血液的凝固起着重要作用。
▲ 。
（3）若某粒子的结构示意图为 
， 当X-Y=8时，该粒子的化学符号为 ▲ 。有下图装置，请回答有关问题：
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（1）图中标有字母的仪器的名称：m ▲ ，n ▲ 。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气，应选用的发生装置是 ▲ (填字母序号)，反应的文字表达式为 ▲ 。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化
锰制取氧气，若选用C做发生装置，与B相比优点是 ▲ 。
（4）若用装置E收集氧气，则气体从 ▲ （填“a”或“b”）端通入；若使用装置F收集氧气，则气体应从 ▲ （填“c”或“d”）端通入。
（5）小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鱼鳔（如图所示）产生了兴趣，他以“探究鱼鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题进行探究实验，通过查阅资料获知：这种鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要为二氧化碳和氮气，且二氧化碳能溶于水。以下是小明分两步进行的探究实验：
①用两种方法测量鱼鳔内气体体积：A、用医用注射器抽取鱼鳔内气体，测量其体积；B、在水下刺破鱼鳔，用排水集气法收集鱼鳔内气体并测量其体积（如图所示）。你认为测量结果最不准确的一种方法是 ▲ （填“A”或“B”），理由是 ▲ 。
②探究鱼鳔内气体的成分：用两瓶鱼鳔内的气体进行实验，帮助他完成下表中的实验记录：
| 实验目的 | 实验方法 | 实验现象 |
| 验证鱼鳔内含O2 | ▲ | ▲ |
| 验证鱼鳔内含CO2 | ▲ | ▲ |
一种重要的自然资源。
（1）天然雨水可以用自上而下依次铺有石子、粗砂、细砂的处理池进行初步处理。该处理池的主要作用为 ▲ （填“沉淀”、“过滤”或“消毒”）。（1）用化学用语（即化学符号）填空：
两个氧原子: ▲ ； 保持氢气化学性质的粒子是： ▲ 。
（2）说出下列符号中数字“2”的意义：
： ▲ ；
： ▲ 。
（3）等质量的①O2；②CO2；③CO；④SO2中所含分子数由多到少的顺序是 ▲ (填序号)。
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（4）如下图所示，“○”、“ ●”表示两种不同的原子，其中表示单质的是 ▲ (填序号，下同)。可能是氧化物的是 ▲ 。
（5）甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素相同的化合物，丙是单质；甲、乙在常温下均为液体，在一定条件下均可分解生成丙；它们之间有如右图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）。则：甲的化学式为 ▲ ；乙转化成丙的文字表达式为 ▲ ；从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是 ▲ 。
二氧化碳+水 B．水+二氧化碳
碳酸 下列操作或现象与分子对应的特性不一致的是
| 选项 | 操作或现象 | 分子的特性 |
| A | 氢气和液氢都可以作燃料 | 相同物质的分子，化学性质相同 |
| B | 水烧开后把壶盖冲起 | 温度升高，分子的体积增大 |
| C | 在花园中可闻到花的香味 | 分子是不断运动的 |
| D | 水通电分解可得到氢气和氧气 | 化学变化中分子是可以再分的 |