化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。

（1）现有H、O、C、Na四种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的化学式（各写一个）。

     ①酒精灯中的燃料                   ；     ②用作洗涤剂的盐                ；

     ③人体可以直接吸收的葡萄糖      ；     ④人体中含量最多的物质          。

（2）下图是某同学构建的碳和碳的部分化合物间的部分知识网络图（部分反应条件和部分生成物已省略），物质F和X的组成元素相同，且常温下都是气体。

①若B为MgCO₃，则其中碳元素的化合价为_____；

②若物质D是一种可做建筑材料的盐的主要成分，

D中阴离子的符号是        ；

③过多X的排放会造成的环境问题是           ；

④写出一个能实现F转化为X的化学方程式                            。

以下四种实验操作对应的曲线正确的是                                  

     A                    B                 C                   D

 A．某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体

 B．向一定量的硫酸溶液中加入过量的氢氧化钡溶液

 C．向盐酸溶液中滴加过量的氢氧化钠

 D．向等质量的金属镁和铁中分别加入足量且质量分数相等的稀盐酸

某合作学习小组讨论辨析以下说法：①将适量的硝酸铵固体溶于水，会使溶液温度显著升高；②用肥皂水能区分软水和硬水；③催化剂一定能加快化学反应速率；④学校电脑房应该配备液态二氧化碳灭火器；⑤最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子；⑥升高温度或减小压强，气体的溶解度均会减小。其中正确的是                             

 A．②⑤⑥               B．①③④           C．②④⑥               D．①②⑤

下列物质的变化，不能通过一步化学反应实现的是                                

 A．SO₃→Na₂SO₄                       B．MgSO₄→Mg（OH）₂ 

C．Cu（OH）₂ → CuCl₂                     D．KN0₃→K₂SO₄

甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是

A．t₁℃时，50g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲

B．t₂℃时，要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态，可增加溶剂

C．分别将t₂℃甲、乙两种物质的溶液降温至t₁℃，一定都有晶

体析出

 D．t₃℃甲物质的饱和溶液中含有少量乙，采用降温结晶的方法

    提纯甲

 下列“课外实验”对应的结论错误的是

A                  

A                     B                 C                  D

A．说明蜡烛中含有炭黑                      

B．说明有些花的色素可做酸碱指示剂

C．说明小苏打和柠檬酸反应生成二氧化碳   

D．说明鸡蛋壳里可能含有碳酸钙

小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是

用“ ”和“ ”代表两种不同的分子，它们在一定条件下能发生变化，变化前后的模拟模型如下图所示，下列说法正确的是

A．参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是3︰1

B．该反应是置换反应

C．该反应有2种生成物

D．该反应没有新分子生成

戊二醛（C₅H₈O₂）是一种预防“禽流感”的高效消毒剂。下列说法错误的是

 A．戊二醛属于有机化合物                    

 B．戊二醛由碳、氢、氧三种元素组成

C．戊二醛中碳、氢、氧元素质量比为5：8：2   

 D．戊二醛中碳元素的质量分数最高

煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C₂H₅SH)可提醒人们预防煤气泄露。乙硫醇在煤气中充分

燃烧的化学方程式为：2C₂H₅SH + 9O₂ ^点燃 4CO₂ + 2X + 6H₂O，则 X 的化学式为     

   A. SO₂                B. SO₃                  C. CO                 D. H₂SO₄