由“水宜生”生成的宜生活性水，从饮水和健康的角度来看，根据世界卫生组织提出的健康水的科学概念，健康水应该符合以下几点要求：一、应该是干净的，不受污染的，不含致病菌、重金属和有害化学物质；二、应该含有人体所需的天然矿物质和微量元素；三、水呈负电位，应该含有新鲜适量的溶解氧；四、水呈弱碱性，活性强；五、小分子团、溶解力渗透力强．据悉，由“水宜生”生成的宜生活性水已经全部通过国家权威部门--中国疾病预防控制中心的检测，完全符合健康水的要求．它能够有效中和人体内的酸毒，维持人体的酸碱平衡，对于预防和辅助治疗便秘、痛风、结石和关节炎、肥胖等常见疾病均有很好的效果．根据以上信息回答：
（1）造成水污染的原因主要有______；
（2）测试水呈弱碱性应该用______；
（3）根据“水宜生”生成的宜生活性水的功能，利用到化学上的重要原理可以减少人体内酸毒，此原理就是______，写出一个符合此原理的化学方程式______；
（4）已知小分子团水是神州系列航天员的专用水．一次饮用125mL小分子团水可以维持6小时正常需水量，如果是普通水，一昼夜正常需水量为2-3L．下列说法正确的是______（填序号）
A．小分子团水的物理性质与普通水不同
B．小分子团水中的水分子与普通水中的水分子的结构相同
C．小分子团水的元素组成与普通水不同
D．小分子团水中的水分子之间没有空隙．

下图是密闭体系中某反应的微观示意图，“”和“”分别表示两种不同元素的原子．下列说法错误的是

1. A.
   参加反应的“”和“”个数比为2：1
2. B.
   反应前后原子种类没有改变
3. C.
   反应后该密闭体系中没有单质存在
4. D.
   该反应是化合反应

根据高锰酸钾的化学式KMn0₄计算：
（1）高锰酸钾的相对分子质量．
（2）高锰酸钾中各元素的质量比．
（3）多少g高锰酸钾与245g氯酸钾（KCl0₃）所含的氧元素质量相等？

向紫色石蕊溶液中通入CO₂，溶液变为________色，反应的方程式________，加热后溶液呈________色，反应的方程式________；长时间盛放石灰水的试剂瓶壁，有一层白色硬膜生成，用化学方程式表示该膜的形成：________．

今年春季我国西南地区遭遇大范围持续干旱，为缓解旱情，政府组织实施了多次人工降雨，全国人民团结一致共同抗旱．
（1）请写出一种你知道的可用于人工降雨的物质名称______；
（2）有些村庄打深井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是______；
（3）有些村民取浑浊的坑水作生活用水．有的同学利用所学的知识将浑浊的坑水用右图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是______；
（4）如果地下水硬度大或者水中病原微生物过多，都可以采用______的方法，来降低地下水的硬度和杀灭病原微生物．

一天，小影惊奇的发现妈妈蒸馒头时用的不是纯碱，而是小苏打，她好奇的问：“为什么不用纯碱而用小苏打？”妈妈说“面团没发酵，不能用纯碱”．通过查阅资料小影发现小苏打的化学式为NaHCO₃，是一种常用的膨松剂，加热后可转化为纯碱．下列小影相关的推断不合理的是

1. A.
   小苏打对人体无害
2. B.
   小苏打是膨松剂是因为能产生二氧化碳气体
3. C.
   吃这种馒头可抑制胃酸
4. D.
   小苏打能和酸反应，所以小苏打属于碱

某兴趣小组进行粗盐提纯并配制NaCl溶液，请回答下列问题：

（1）操作①②③都要用到得一种玻璃仪器是______；
（2）操作②中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是______（填序号）．
（3）操作③中，当蒸发皿中______时，停止加热．
（4）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的产率，发现产率较低，其可能原因是______（填序号）．
A．过滤时滤纸有破损　　　　　　　　　　　　B．蒸发时有固体溅出
C．溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足　D．蒸发后，所得精盐很潮湿
（5）用上述实验所得NaCl晶体配制50g 10%NaCl溶液，称量时正确的操作是______（填序号）．
A．先放砝码，后放药品　　　　　　　　　 B．先放药品，后放砝码
（6）若最后配得的溶液质量分数大于10%，则可能的原因是______（填序号）．
A．用量筒量取水时俯视读数　　　　　　　　 B．配制溶液时烧杯用少量蒸馏水润洗
C．氯化钠未完全溶解就将溶液转移至试剂瓶中　D．砝码缺损．

阅读下列信息，回答有关问题
为做好《鉴别碳酸氢钠与碳酸钠》的实验考查项目，小明查找资料得到如下三份材料：
材料一：大苏打、苏打、小苏打，化学上戏称苏氏三兄妹．其中苏打、小苏打是同学们生活中很熟悉的两种重要的化合物，苏打学名碳酸钠，俗名除叫苏打外，又称纯碱或苏打粉．易溶于水，水溶液呈碱性．它有很强的吸湿性，碳酸钠很稳定，受热不易分解．碳酸钠的用途很广，是一种重要的基础化工原料；在日常生活中，苏打可以直接作为洗涤剂使用，在蒸馒头时加一些苏打，可以中和发酵过程中产生的酸性物质，工业上也可以先与其他物质反应成氢氧化钠后，再制得肥皂．我国化学家侯德榜先生因为1943年发明“侯氏制碱法”而享誉世界，为国争光．
材料二：小苏打学名碳酸氢钠，是一种细小的白色晶体，在水中的溶解度小于苏打，在270℃熔化的同时也分解生成碳酸钠，同时释放出生活中常见的两种气体．它在水溶液呈弱碱性，可以和酸发生中和反应．家庭生活经常用它当发酵粉做馒头．小苏打是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一；在医疗上，它是治疗胃酸过多的一种药剂．
材料三：苏打和小苏打同样浓度下苏打的碱性更强；苏打溶液吸收二氧化碳会转化成小苏打溶液．两者均可与酸反应，且苏打可与H⁺按个数比1：1及1：2两种比例进行反应．
（1）碳酸氢钠的物理性质：______．碳酸氢钠的化学性质：______．
（2）有同学说往饱和碳酸钠溶液中通入二氧化碳会有沉淀生成．你是否赞成这种观点？请谈谈你的理由．
______．
（3）请写出用小苏打治疗胃酸过多的化学方程式：______．
（4）“NaCl+CO₂+NH₃+H₂O=NaHCO₃↓+NH₄Cl”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应．下面是4位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解．其中不正确的是______．
A．B．
C．　　　D．
（5）根据以上信息请设计出一种鉴别碳酸钠和碳酸氢钠的方法．

	实验步骤	预测实验现象	实验结论
方案设计	______	______	______

实验室中有一瓶变质的氢氧化钠固体，经测定固体中碳元素的质量分数为6%，则原氢氧化钠固体中已变质的氢氧化钠的质量分数约为

1. A.
   32%
2. B.
   46%
3. C.
   51%
4. D.
   65%

有一种化合物A，由四种元素组成，可做氮肥，其水溶液与BaCl₂溶液反应生成不溶于稀HNO₃的白色沉淀．A与B混合搅拌可放出刺激性气味气体C，C能使湿润红色石蕊试纸变蓝色．B是一种碱，它是农药波尔多液的组成成份，则A________B________，A与B反应的化学方程式为________．