某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理实验，其装置如图所示．

①A处的现象是；发生反应的化学方程式为；
②C处酒精灯的作用是．

某小组根据如图所示进行模拟炼铁的实验，并对产物的成分进行探究．

【知识回顾】
（1）工业炼铁的原料是、焦炭、石灰石和热空气，请用化学方程式表示：焦炭的作用、．
【提出问题】黑色粉末A可能是什么呢？
【进行猜想】
（2）小明认为黑色粉末A全部是铁粉．请写出铁粉与CuSO₄溶液反应的化学方程式．实验中，过滤时用到的玻璃仪器有、和玻璃棒．
（3）小华认为小明的猜想是错误的，理由是．
于是，小华提出了猜想①和猜想②，请结合所学知识补充余下的一个猜想．
猜想①：黑色粉末A由铁粉和四氧化三铁（Fe₃O₄）组成；
猜想②：黑色粉末A由铁粉和氧化亚铁（FeO）组成；
猜想③：黑色粉末A由组成．
【查阅资料】铁的氧化物都能与稀盐酸、稀硫酸反应形成溶液；其中氧化铁为红棕色，其余都为黑色；并且只有四氧化三铁能被磁铁吸引．
【实验探究】

方案	实验操作	可能的现象	结论
①	取适量黑色粉末A 用磁铁吸引	黑色粉末全部被吸引	猜想①正确
②	取适量黑色粉末A 用磁铁吸引	黑色粉末部分被吸引	猜想②正确
③	取适量黑色粉末B加入足量稀盐酸	黑色粉末全部溶解	猜想②正确
④	取适量黑色粉末B		猜想③正确

【反思评价】
（4）如果猜想③正确，方案②和方案③中的实验现象都 （选填“一定”、“一定不”）会出现．
【得出结论】
（5）在高温下，一氧化碳和氧化铁可生成铁、氧化亚铁、四氧化三铁．请写出只生成四氧化三铁的化学方程式．

化学与人类的生产生活都有着极其密切的关系，许多化学物质对促进人体健康，治疗疾病有重要的作用．下面是某药物说明书的部分文字，请仔细阅读后回答：

（1）酚酞是由种元素组成．
（2）酚酞分子中各元素的原子个数比为．
（3）按用量的最大剂量服用该果导片，一次摄入的酚酞质量为g．
（4）列式计算酚酞的相对分子质量和酚酞中碳元素的质量分数．

小明和小红对市场上销售的一种真空充气包装的“蛋黄派”发生了兴趣．他们查阅资．那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳．
（1）请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出操作步骤（方法、现象和结论）：．
（2）为食品充气包装，对所充气体的要求是：．
（3）市场上销售的香肠、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装．真空包装的目的是除去空气．请你用所学知识解释除去空气的原因．

100mL质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm³）与1L水混合配成稀硫酸，列出计算配成的稀硫酸中溶质的质量分数的数学式（不必计算答案）．

高锰酸钾是日常生活中常用的一种杀菌剂，又称为“PP粉”．它是一种紫黑色固体，取少量固体放入研钵内研磨，做如图1实验．

试根据上述实验过程填空．
（1）步骤②将少许高锰酸钾粉末溶于水后得到色溶液，其中振荡的作用是．
（2）上述实验中，步骤（选填实验步骤的序号）说明物质是可分的；步骤④中溶液几乎变为无色，溶液中溶质微粒（选填“是”或“不是”）变得更小了．
（3）将步骤②所得溶液的一部分倒入U型管内，再加适量水，接入如图2所示的电路闭合电键，发现灯炮发光，这是由于高锰酸钾溶于水时生成了的缘故．过一段时间后，在与电源相连的两电极区域溶液的颜色深浅出现差异，这又说明高锰酸钾溶液的颜色是由（填微粒的符合）决定的．

写出符合下列要求的物质（或主要成分）的化学式．
（1）能造成温室效应的气体单质；
（2）用来配制波尔多液的碱；
（3）含三种元素的汽车燃料是； 
（4）通过呼吸引起人体中毒的氧化物是；
（5）炼铁时用来除矿石中二氧化硅的原料的主要成分是．

某化学兴趣小组在学习金属活动性顺序后，对金属钠能否像铁一样把铜从硫酸铜溶液中置换出来产生了兴趣，并进行了一下探究：
【提出问题】钠与硫酸铜溶液反应后的产物中是否有铜？
【查阅资料】
①钠能与冷水剧烈反应，放出大量热．化学方程式为：2Na+2H₂O=2NaOH+H₂↑
②难溶性碱通常遇热时会分解，如：Cu（OH）₂

△   .

CuO+H₂O．
【分析讨论】经讨论，大家认为钠可能会先与水反应生成氢氧化钠和氢气，氢氧化钠再与硫酸铜反应生成氢氧化铜．但也有可能钠直接与硫酸铜反应而生成铜．
【提出猜想】小组同学对钠与硫酸铜溶液反应的产物作出如下猜想：
猜想1：有Cu（OH）₂和H₂，无Cu；        
猜想2：有Cu，无Cu（OH）₂和H₂；
猜想3：既有Cu（OH）₂和H₂，又有Cu．
【探究实验一】

实验步骤	实验现象	结论
①用   夹取一小块金属钠投入盛有稀CuSO4溶液的烧杯中	剧烈反应，生成蓝色沉淀和	猜想   不成立
②往反应后的溶液中加入足量的稀硫酸	沉淀完全溶解，烧杯底部无残留固体	猜想   成立

【反思质疑】有同学认为未能得到铜可能是（CuSO₄）溶液浓度太小的缘故，并为此作了进一步的实验探究．
【探究实验二】

实验步骤	实验现象	结论
③将一小块金属钠投入盛有饱和CuSO4溶液的烧杯中	反应更剧烈．除出现与实验①相同的现象外，还生成了少量的黑色沉淀物	黑色沉淀物是   ，钠与CuSO4饱和溶液反应的产物中也没有铜
	蓝色沉淀和黑色沉淀均完全溶解，烧杯底部无残留固体

【拓展分析】金属钠不能将铜等金属从其盐溶液中置换出来．到底铁能否和CuSO₄溶液发生置换反应呢？请你帮助该小组设计一个实验，写出实验方案、现象和结论：．

（计算下列物质的相对分子质量必须写出简单的计算过程）相对原子质量：H-1N-14O-16S-32C-12Na-23
（1）Mr（2H₂O₂）==
（2）Mr[CO（NH₂）₂]==
（3）Mr[（NH₄）₂SO₄]==
（4）Mr（2NaOH）==．

“淬火”是金属热处理中常用的方法，经过这种处理后，金属的硬度和耐磨性增强．铁被烧红后放入冷水中“淬火”时会发生化学反应，小明查阅资料得知：铁与水在高温情况下会发生化学反应生成四氧化三铁和一种无色的气体．为了探究该反应，设计了如图实验装置：
①将一个可乐瓶去底，瓶口塞一带导管的单孔橡皮塞，用小木棍将导管口堵上；
②瓶中注满水，立在盛水的水槽中，将带柄烧红的铁块插入瓶中．根据上述信息回答下列问题：
（1）请你猜测产生的气体可能是；这样猜测的理由是．
（2）怎样验证你的猜测．
（3）图中是采用法收集气体，该气体还可用法收集．
（4）经“淬火”后的铁，其硬度和耐磨性是否发生了变化？简述操作方法．