下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图：

请回答下列问题：
（1）若某磷原子的相对原子质量为31，则它的中子数为；
（2）表中具有相对稳定结构的元素是；
（3）钠元素与硫元素形成的化合物化学式为；
（4）上述元素在周期表中处于同一周期的原因是；
（5）从上表中，你获得的一条排列规律是．

A、B、C、D、E是学过的常见的物质，这五种物质只涉及3种元素，其中B为单质，其余都是氧化物，且两两的组成元素分别相同．B、D既能相互反应，也能如图转化．它们之间的关系如图所示．（图中“-”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系．）
（1）若A、D两物质不能发生反应，请写出化学式：D；E．
（2）若A、D两物质能发生反应，请写出化学式：D；E．
（3）请写出C→A的化学方程式．

镁能在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳．小红据此提出问题：钠能在二氧化碳中燃烧吗？请你与她一起探究这个问题．

（1）提出假设：钠在二氧化碳中燃烧，生成物可能是Na₂O、C、Na₂CO₃、CO．
（2）查阅资料：CO能与氯化钯（PbCl₂）溶液反应生成黑色固体钯：CO+PbCl₂+H₂O═CO₂+Pb↓+HCl．
（3）Na₂O、Na₂CO₃均为白色固体．
（4）实验探究：①为了获得干燥的二氧化碳气体，并检查反应的生成物，各装置中合适的试剂，B是
，E是．取黄豆大小的钠，吸干表面的煤油，放入硬质玻璃管中．
②打开分液漏斗，让稀盐酸滴入平底烧瓶，通入CO₂，待出现什么现象时开始点燃酒精灯．
③钠在加热时能剧烈燃烧，燃烧结束后，硬质玻璃管中有黑色、白色固体生成，E溶液产生黑色沉淀．据此你得出的结论是．
④请你设计一个方案探究黑色固体的成分是碳．你的方案是，经检验，白色固体的成分是Na₂CO₃．
⑤写出钠与CO₂加热时的化学反应方程式．
正确回答下列问题，你将获得4分的加分，但化学试卷总分不超过60分．
⑥按如图方式连接好装置，若检查气密性．你认为检查该装置气密性的方法是．
⑦若获得纯净的二氧化碳气体，需除去可能产生的氯化氢气体，你认为应装置之间串接一个盛有不与CO₂反应的性（填“酸性”“或“碱性”）溶液的吸收瓶．

从下列物质中：A、铝B、一氧化碳C、石灰石D、干冰E、石油F、洗洁精选择恰当的物质填空（填字母编号）．
（1）由原子直接构成的物质；（2）可用于人工降雨和灭火的物质；
（3）常用作建筑材料的物质；  （4）被称之为“工业的血液”的化石燃料；
（5）引起煤气中毒的物质是；  （6）能除去金属表面油污的是．

铁锅、铝锅是生活中常用的炊具，如图是铁锅的示意图．
（1）如图中含有的有机合成材料是；
（2）炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是；
（3）铝锅比较耐用，其原因是；
（4）废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃，应回收利用，这样做的意义是；
（5）废铁去铁锈后再利用，工业用盐酸除铁锈的化学方程式为．

如图1是实验室常用的一些装置．

（1）仪器a的名称是；
（2）实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是（填序号），检验二氧化碳是否收集满的方法是，选择气体收集方法时，对气体的下列性质：①颜色②密度③溶解性④可燃性⑤能否与水反应，必须考虑的是（填序号）．
（3）用装置A与C连接抽取并收集氧气，则装置A中反应的化学方程式为，当观察到装置C中时才开始收集；
（4）SO₂通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，排放到空气中会形成酸雨．实验室用如图2装置收集一瓶干燥的SO₂，装置的导管按气流方向连接的顺序是→→→→e（填字母），装置中的x是．

化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息．请用文字或化学符号填写：
（1）4个铜离子；     （2）3个铁原子；
（3）氧元素；        （4）食盐水中的溶质．

根据下列要求，从①小苏打②氖气③熟石灰④甲烷中选择相应物质，填写序号．
（1）能改良酸性土壤的是；
（2）天然气的主要成分是；
（3）医疗上用于治疗胃酸过多症的是．
（4）制成电光源，通电会产生有色光的．

用化学符号填空．
（1）3个氢分子；
（2）表示的是；
（3）2个铵根离子 
（4）酒精；
（5）氢氧化铝中铝元素是+3价．

用化学用语回答：
（1）四氯化碳；     
（2）三个带三个单位正电荷的铝离子；
（3）氧化铁中+3价的铁元素．
（4）在某原子的结构示意图中 ，x=，其中y=．