为验证二氧化碳和氢氧化钠溶液确实能发生化学反应，两个化学兴趣小组的同学进行了如下探究活动．
（1）第一小组：小莉同学设计了如右图所示实验装置，集气瓶中充满二氧化碳气体，滴管中吸入了氢氧化钠溶液，集气瓶中的气球通过导气管与外界空气相通．

实验步骤	实验现象	实验结论
挤压滴管橡胶胶帽，使氢氧化钠溶液滴入集气瓶中．	气球逐渐变大	二氧化碳和氢氧化钠溶液确实发生了化学反应

同组的小华同学对此提出质疑，他将上述实验滴管中的氢氧化钠溶液换成等体积的水，然后
再重复完成实验，观察到现象是气球也变大但比小莉做的实验中的气球小．小华补充这一实
验的原因是．
（2）第二小组：小秦同学对实验装置做了如右图改进．集气瓶中充满二氧化碳气体，气球通
过导气管与外界空气相通，分液漏斗A中装有氢氧化钠溶液．分液漏斗B中装有另一种试
剂．
步骤一：打开分液漏斗A的活塞，使氢氧化钠溶液流入集气瓶中．
现象：气球逐渐变大．
步骤二：打开分液漏斗B的活塞，使溶液流入集气瓶中．
现象：，产生这一现象的化学反应方程式是．
结论：二氧化碳和氢氧化钠溶液可以反应，该反应的化学方程式是．
（3）对于现象不明显的化学反应，上述两组同学的实验是分别从反应物和生成物两个方面进行的探究验证，其所利用的原理是不同的．
①第一组是通过实验证明验证化学反应发生了；
②第二组是通过实验证明验证化学反应发生了．

已知某固体混合物中可能含有NH₄Cl、Na₂SO₄、NH₄NO₃、CuO四种物质中的两种或多种．按如图所示进行实验，出现的现象如图所述（假设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）．
根据实验过程和发生的现象填写以下空白：
（1）气体A溶液的pH7．（填“＜”、“＞”或“=”中合适的项）
（2）沉淀D的化学式为．
（3）在溶液E中，一定大量存在的酸根离子是（写离子符号）．
（4）实验过程④中发生反应的化学方程式为．
（5）该固体混合物中，还不能确定存在的是，要进一步推理该固体混合物的组成，可用溶液E再实验，请简要说明实验操作步骤、发生的现象及结论：．

某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂．因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究．
Ⅰ写出该中和反应的化学方程式
Ⅱ探究烧杯内溶液中溶质的成分．
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？
【进行猜想】
（A）溶质可能是CaCl₂和Ca（OH）₂
（B）溶质可能只有CaCl₂
（C）溶质可能是CaCl₂和盐酸
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性．
【实验探究】①小明从烧杯内取少量反应后的溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡，观察到酚酞试液不变色．于是他排除了猜想（A），你认为他排除猜想（A）的理由是
②小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想，请你帮他完成实验，并填写以下表格：

实验步骤	预计现象	预计结论
取少量反应后的溶液于试管中，逐滴加入碳酸钠溶液	预计现象	猜想（B）正确
	预计现象	猜想（C）正确

通过以上探究，最后确定猜想（C）正确
【反思与拓展】
（3）你认为上述烧杯中的溶液未经处理直接倒入铁制下水道，可能造成的危是．（写一条）要处理烧杯内溶液，使其只得到CaCl₂溶液，应向烧杯中加入过量的．   充分反应后过滤，处理过程中有关反应的化学方程式为．

已知当用酒精灯加热固体碳酸氢铵、固体碳酸氢钠固体、固体碳酸氢钙时都能产生二氧化碳和水，前两者反应方程式分别是：
NH₄HCO₃

△   .

NH₃↑+H₂O+CO₂↑    2NaHCO₃

△   .

Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑
请根据下列实验装置回答问题：

（1）写出仪器a、b的名称：a；b．
（2）用B装置制取氧气的化学方程式是用E装置收集氧气的优点是
（3）某同学想利用加热碳酸氢钠的方法制取CO₂，应该选用的仪器装置是（填字母），检验二氧化碳是否收集满的方法是．他不选用碳酸氢铵制取CO₂的理由是．
（4）碳酸氢钙的水溶液受热极易分解，自然界溶洞景观中的钟乳石形成过程实质上就是水中溶解的碳酸氢钙缓慢分解形成的．请写出碳酸氢钙水溶液受热时发生反应的化学方程式：若用酒精喷灯加热固体碳酸氢钙，最终得到的固态物质的化学名称是．

生活与化学息息相关．
①下列食物中，能提供大量蛋白质的是（填字母序号）．

②加钙牛奶中的“钙”是指（填“分子”、“原子”、“离子”或“元素”）．

③下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是（填字母序号）．

④我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有功能．

造纸术是我国四大发明之一，它有效地推动了人类文明的发展进程．但现代工业造纸会产生大量含有氢氧化钠的碱性废水，必须处理至中性后排放才不会造成环境污染．
请回答下列问题：
（1）化学在环境监测中其重要作用．你认为检测废水呈碱性的简单方法是
（2）化学在环境保护中其重要作用．若某造纸厂废水中氢氧化钠的质量分数为1.6%，现有废硫酸9.8t（废硫酸中硫酸的质量分数为20%）可以处理的造纸废水质量是多少？

中国网新闻中心报道，2014年3月30日菲律宾向联合国国际海洋法法庭递交所谓的南海主权仲裁请求，中方表示不接受仲裁．南海是我国的固有领海，南海蕴藏着丰富的海洋资源．
（1）南海海底蕴含大量新型矿产资源-“可燃冰”，它是天然气（主要成分CH₄）和水形成的冰状固体，极易燃烧，是一种清洁能源．写出CH₄燃烧的化学方程式，属于反应类型．（从“置换”、“复分解”、“化合”、“氧化”中选择）
（2）我国化学科学家侯德榜创立的侯氏制碱法，就是以海水“晒盐”得到的氯化钠为原料制得Na₂CO₃．Na₂CO₃和NaCl的溶解度曲线如图所示．回答下列问题：
①t₁℃时，Na₂CO₃饱和溶液的溶质质量分数NaCl 的．（填“大于”“小于”“等于”之一）
②生活在盐碱湖附近的人们有一句谚语“夏天晒盐，冬天捞碱”，请结合溶解度曲线，说明这句谚语的原理：．

镁带在空气中燃烧时发出耀眼的白光，放出大量的热量，并有明显的火焰产生，产物除大量红色固体外，还有少量淡黄白色固体（Mg₃N₂）和黑色固体（C）．
（1）写出镁带燃烧可能发生的反应；
（2）将生成的淡黄白色固体溶于水，能产生白色沉淀，还产生一种无色有刺激气味的气体，把该气体通过湿润的红色石蕊试纸后，试纸变蓝，则反应的化学方程式为，该反应类型是．

医用二水合氯化钙可用于补钙、抗过敏和消炎等，以某碳酸钙样品（其中含少量Al³⁺、Fe³⁺等杂质）生产医用二水合氯化钙的工艺流程为：（已知二水合氯化钙在温度超过160°C时分解为氯化钙和水）

已知：查阅资料得知氢氧化物沉淀及溶解时的pH为：

氢氧化物	Fe（OH）3	Al（OH）3
开始沉淀时的pH	2.3	4.0	开始溶解：7.8
完全沉淀时的pH	3.7	5.2	完全溶解：10.8

（1）在实验室进行溶解时玻璃棒的作用是，过滤时用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、．
（2）除杂操作是加入稍过量的氢氧化钙，调节溶液的pH使Al³⁺、Fe³⁺全部转化为沉淀，此时应该控制溶液的pH（X）范围是；滤渣A的主要成分的化学式为．
（3）酸化时加盐酸的主要目的为了．
（4）蒸发结晶时，必须控制温度低于160℃的原因是．
（5）若所用碳酸钙样品12.5Kg，最后所得的产物中含氯化钙11.1Kg，则样品中碳酸钙的质量分数最大为多少？

已知A．B．C．D．是初中化学常见的物质，并且它们分别是由C、H、O三种元素中的一种或两种或三种元素组成的，它们之间的相互转化关系如图所示．其中A为单质，被看作是理想的“绿色能源”，B为氧化物，在常温下是一种无色液体，D可用于灭火．（部分反应物、生成物和反应条件未标出）

请回答下列问题：
（1）写出A在空气中燃烧的主要现象：，放出大量的热．
（2）写出A→B的化学方程式：，其基本反应类型为．
（3）若C是有机物，其化学式为．
（4）若C是无机物，C的名称是．  写出C→B的化学方程式：．