如图●与○分别表示质子数不同的两种原子，各图示表示混合物的是（填字母，下同）；表示单质的是．

在H、O、C、Cl、Ca、Na六种元素中，选择适当的元素组成物质，写出物质的化学式
①可用于人工降雨的氧化物；②可用于金属表面除锈的酸；
③可改良酸性土壤的碱；     ④可做厨房清洁剂的碱；
⑤可作干燥剂的氧化物；⑥相对分子质量最小的氧化物．

用适当的符号和数字填空：
①2个铁离子；  ②3个氮分子；③最轻的气体；④厨房中能调味和防腐的一种盐．

实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，其原因是在常温下，氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应，产物使瓶口与瓶塞粘合在一起，反应的化学方程式为：SiO₂+2NaOH═X+H₂O，试推断X的化学式．

维生素C俗称抗坏血酸，常用于防治坏血病造成的血管破裂出血，为了解维生素C的化学性质，我们将6片维生素C压碎，溶于10mL水，然后过滤，取几毫升滤液，做了下列几个实验：
（1）将滤液滴到紫色石蕊试纸上呈红色；再用pH试纸检验维生素C溶液的pH在1～2之间，说明维生素C具有性．
（2）把滤液加热煮沸一段时间，再重复上述2个实验，发现维生素C性质与未加热时的性质一样，即在100℃以下不会分解，这说明维生素C的性质比较．

（填字母）下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是属于化合物的是．

化学与生活联系密切，生活中处处有化学．
（1）食醋不慎滴在厨房大理石台面或水泥地面上，立即发出“嘶嘶”响声，并冒气泡，这是因为发生了变化（填“物理”或“化学”）．
（2）市场上调味品种类丰富，有碘盐、钙盐、加铁酱油等，其中含有的碘、钙、铁三种元素中属于非金属元素的是．（填元素符号）
（3）农村一些家庭用“沼气”做燃料，沼气的主要成分是甲烷（CH₄）．写出甲烷完全燃烧的化学方程式．
（4）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中可用来区别硬水和软水．
（5）2013年5月31日，是世界第26个“无烟日”．吸烟有害健康．燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液血红蛋白结合的有毒气体，它与赤铁矿（主要成分Fe₂O₃）炼铁反应的化学方程式为．
（6）家用煤炉中的蜂窝煤有12孔、14孔，甚至16孔等多个品种，你认为孔道越（填多、少）燃烧越充分，理由是．
（7）铁是生活中常用的金属．如图是某“暖宝宝”外包装的图片．该“暖宝宝”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热． 
①发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与、等物质共同作用才会生锈．
②推测发热剂成分中氯化钠的作用是．
③校园内铁制车棚易生锈，写出一种防止其生锈的方法．
④【查阅资料】一般情况下，两种活动性不同的金属在潮湿的环境中接触时，活动性强的金属首先被腐蚀．造船工业为了避免轮船的钢铁外壳被腐蚀，通常在轮船外壳镶嵌的金属可以是（填编号）
A．银块      B．铜块    C．锌块．

某课外活动小组通过网上资料得知：摄影店废弃的定影液中含有一定量的AgNO₃．他们从某摄影店收集到一些废弃的定影液，准备将其中的银以单质的形式全部回收．于是，他们进行了以下的实验活动：
（1）【设计方案】
步骤Ⅰ：加入过量金属单质锌，充分反应后，得到金属混合物；
步骤Ⅱ：往金属混合物中加适量的稀硫酸除去其中的杂质，得到纯净的银．
（2）【进行实验】过程如下：

①步骤Ⅰ中加入过量金属锌的目的是，溶液A中含有的溶质是．
②操作a的名称是，其中玻璃棒的作用是．
③请写出步骤Ⅱ有关反应的化学方程式：．
（3）【反思与评价】
①俊杰同学认为：步骤Ⅰ中加入过量的金属也可以用铜粉．经小组同学讨论后，一致认为不可以，理由是．
②你认为步骤Ⅰ中加入的金属还可以是（填一种）．

用化学符号表示：
（1）镁元素 （2）三个磷原子（3）氩气（4）两个硫原子．

学习了燃烧和灭火后，某同学设计了如图所示的实验，倒扣的甲烧杯中有高低两支燃烧的蜡烛，向燃着高低不同两支蜡烛的乙烧杯中加入二氧化碳气体，请你分别说出两实验的现象及原因：
甲烧杯现象；乙烧杯现象；甲烧杯现象的原因乙烧杯现象的原因．