下列对宏观现象的微观解释正确的是（ ）
| A、水和过氧化氢的化学性质不同，因为组成元素和分子构成不同 |
| B、稀有气体可做保护气，因为原子最外层电子层达到稳定结构 |
| C、金刚石、石墨的物理性质差异很大，是因为构成它们的原子数目不同 |
| D、水通电生成氢气和氧气，因为水分子中含有氢分子和氧分子 |
我省有着悠久的历史和丰富的文化内涵，下列变化主要是物理变化的（ ）
A、 粮食酿洒 |
B、 松枝烧墨 |
C、 石刻砚台 |
D、 竹子造纸 |
逻辑推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（ ）
| A、分子是构成物质的微粒，物质都是由分子构成的 |
| B、碱性较强的溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性 |
| C、单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质 |
| D、活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属 |
图1是元素周期表中铝元素的部分信息，图2是铝原子的结构示意图．下列说法不正确的是（ ）| A、铝的相对原子质量为26.98g |
| B、铝原子的核外电子分三层排布 |
| C、铝元素原子核内的质子数为13 |
| D、铝原子在化学反应中易失去电子 |
化学来源于生活，化学应用于生活，下列对“化学与生活”的认识，有错误的是（ ）
| A、禁止使用各种食品添加剂 |
| B、吃水果、蔬菜可以补充维生素 |
| C、少用塑料购物袋有利于减少“白色污染” |
| D、缺碘会患大脖子病 |
欲证明生石灰（CaO）中含有石灰石的最简便的方法是（ ）
| A、加热 |
| B、加入澄清石灰水 |
| C、滴加稀盐酸 |
| D、加热并通入二氧化碳 |
下列变化属于物理变化的是（ ）
| A、用氧气急救病人 |
| B、“可燃冰”燃烧 |
| C、食物变质 |
| D、洗洁精除去油污 |
生活中处处有化学．以下有关化学的应用不合理的是（ ）
| A、常用铁锅炒菜可补充人体所需的铁元素 |
| B、用甲醛溶液浸泡水产品来保鲜 |
| C、用加热煮沸的方法降低水的硬度 |
| D、炒菜时油锅着火，可迅速将菜倒入锅内 |
实验室可用氯酸钾、高锰酸钾和过氧化氢溶液制取氧．下列有关说法正确的是（ ）
| A、三个反应均需加入二氧化锰作催化剂 |
| B、三种方法的发生装置都相同 |
| C、三种方法都可以用试管做反应容器 |
| D、三种方法制得氧气的质量均等于参加反应的反应物中氧元素的质量 |