下列物质中不属于空气污染物的是

1. A.
   二氧化硫
2. B.
   一氧化碳
3. C.
   二氧化碳
4. D.
   PM2.5

钛和钛合金被认为是 21世纪的重要金属材料，被广泛用于火箭、航天飞机、船舶和化工等。已知钛原子的质子数为 22，中子数为 26，则钛原子的核外电子数为

1. A.
   48
2. B.
   26
3. C.
   4
4. D.
   22

将金属镍（Ni）、锰（Mn）分别放入其他三种金属X、Y、Z的盐溶液中，反应中有无金属析出的情况如下表所示。

	X盐溶液	Y盐溶液	Z盐溶液
Ni	无	无	有
Mn	无	有	有

它们的金属活动性由强到弱的顺序为

1. A.
   X  Mn  Y  Ni  Z
2. B.
   Z  Ni   Y   Mn  X
3. C.
   Z  Mn  Y   Ni  X
4. D.
   X  Mn  Ni  Y   Z

小红同学学习化学后，对装修新房的爸爸说：“如果厨房不装抽油烟机，家具将会粘满油渍。”小红这样说的科学依据是

1. A.
   分子很小
2. B.
   分子在不断运动
3. C.
   分子之间有间隙
4. D.
   分子可以分成原子

下图是初中化学中有关甲、乙、丙、丁四种常见物质间的转化关系图。下列说法正确的是

1. A.
   若甲、乙均为化合物，则丙不可能为单质
2. B.
   若甲为碱，则该反应不一定是中和反应
3. C.
   若该反应是氧化反应，则甲或乙一定为氧气
4. D.
   若丁为水，则甲、乙至少有一种物质为酸或碱

青少年处于生长发育期容易产生缺铁性贫血，可以补铁的方式很多，市售麦片中含有微量极细的铁粉，饮用这种麦片后，铁在胃液中与胃酸的主要成分盐酸（可用HCl表示）反应，生成氯化亚铁和氢气．
（1）写出该反应的化学方程式：______；
（2）缺铁性贫血中的“铁”是指______（填序号）；
A．铁单质　　　B．铁原子　　　C．铁元素　　 D．铁分子
（3）已知有元素化合价升降的反应是氧化还原反应，元素化合价升高的物质被氧化．在上述反应中，化合价发生变化的元素有______（填元素符号），被氧化的物质是______（填化学式）．

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下面说法不正确的是

1. A.
   甲、乙两种物质的溶解度都随温度升高而增大
2. B.
   t₁℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等
3. C.
   t₂℃时，100g水中可溶解甲物质的最少质量为mg
4. D.
   将t₂℃时的乙物质饱和溶液降温至t₁℃时，溶液的浓度变小

将下列左侧的“原因描述”与右侧的“实验室制氧气的注意事项”的相关序号填在下面的括号内．
原因描述　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 制氧气注意事项
A．不易溶于水，密度比空气大．　　　　　　　　 ①试管口要向下倾斜．
B．防止冷凝水倒流入试管底部，引起试管炸裂．　 ②实验前要检查装置的气密性．
C．防止水槽中的水倒吸进入试管，致灼热的试　　 ③排水集气法收集完氧气后，应先从
管炸裂．　　　　　　　　　　　　　　　　　　 水槽中移出导气管再撤走酒精灯．
D．防止装置漏气．　　　　　　　　　　　　　　 ④用排水集气法或向上排空气法收集氧气．
A--________；　B--________；　C--________；　D--________．

下表列出了两种固体物质的溶解度，回答下列问题：

温度 溶解度	0°C	10 oC	20 oC	30 oC	40 oC
A	37.4g	36.0g	34.7 g	33.8 g	33.2 g
B	13.3 g	20.9 g	31.6 g	45.8 g	63.9 g

（1）B为硝酸钾，硝酸钾溶液中的溶剂是______．
（2）将硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液的方法有______．
（3）10°C时，取A、B两种固体各35g，分别放入100g水中充分溶解，有如图所示的实验现象，试管①中溶解的物质是______（填“A”或“B”），其溶液中溶质的质量分数为______（保留一位小数），将两只试管分别放入盛有水的烧杯中（图2），向烧杯中加入足量NaOH并轻轻搅拌，观察到______．
（4）若向烧杯中加入适量下列物质，两试管中的现象与加NaOH不同的是______．
A．冰　　　 B．干冰　　　C．生石灰　　 D．硝酸铵．

明矾（化学式为KA1（SO₄）₂?12H₂O）是农村常用的静水剂，它在水中离解出K⁺、Al³⁺和SO₄^2-．甲同学为了探究明矾中每种粒子是否有净水作用，进行了如下实验

实验操作	实验现象	结　 论
在一杯浑浊的水中加入少量KCl，静置	烧杯中的水仍然浑浊	________
在一杯浑浊的水中加入少量A12（SO4）3，静置	烧杯中的水变澄清	________

乙同学看了方案后，认为该方案不完善，他对甲同学的方案进行了补充完善．请你把乙同学补充方案中要达到的目的和所使用的试剂填入下表

实验目的	使用的试剂
________	________
________	________