实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．
（1）写出编号所指仪器的名称：①；
（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请把改正的结果填在下列横线上：①；②．
上述装置改进后，请继续回答下列问题．
（3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和（填字母）进行组装．小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置．在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品，在两个反应中该固体起作用．请你写出小红制取氧气的化学反应方程式：．
（4）实验室选用C和E装置还可以制取某些气体，写出实验室制取该气体的化学方程式．
（5）装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点．
（6）有一名同学欲用G装置并用排水法收集H₂，请简述你的操作方法．

让我们与小松同学一起参与以下探究：
（1）Cu-Al和Cu-Ag合金外观相似，小松认为只要滴几滴稀硫酸就可将这两种合金鉴别出来．你是否同意小松的看法？（填“同意”或“不同意”）．
（2）小松认为分别加稀硫酸，就可测定上述合金中两种金属的质量比．他取四份样品分别加入稀硫酸反应，其实验数据记录如表．

样    品	第1份	第2份	第3份	第4份
取样品质量（g）	50.0	50.0	50.0	50.0
取稀硫酸质量（g）	40.0	80.0	120.0	160.0
产生气体质量（g）	0.4	0.8	1.0	1.0

请你列式计算样品中两种金属的质量比．
（3）小松认为只使用AgNO₃溶液，就可测定上述合金中两种  金属的质量比，还可测出AgNO₃溶液的质量分数，于是进行了多次实验，记录了每次使用的AgNO₃溶液质量m_x和充分反应后所得固体质量m_y，并绘制了如图，则 AgNO₃溶液的溶质质量分数是%．

以下是一些常见物质间互相转化的关系图（有些反应条件已省略）已知高温下CO能与多种金属氧化物反应生成相应的金属单质和CO₂气体．下列关系图中，A、B、X、Y均为无色气体，E、F为常见金属．请填下列空格：

（1）有关物质的化学式：B甲．
（2）为了安全，点燃A气体之前要．
（3）写出蓝色溶液与E的反应化学方程式．
（4）写出Y→X的化学反应的方程式．

A～G为初中化学中常见物质．已知A为黑色固体，E为红色固体，F为浅绿色溶液，反应②是炼铁工业中的主要反应．它们之间的转化关系如图．请回答：

（1）根据如图推断写出下列物质的化学式：A；G．
（2）F为（填化学式，后同）溶液；X溶液中的溶质为．
（3）请写出反应④的化学方程式．

如图所示，A、B、C分别是初中化学中常见液体、气体和固体，气球套在试管口且保证密封性能良好．
（1）若B为空气，将足量的固体C倒入试管中，因发生物理变化使气球变瘪，则固体
C可能是 （填化学式）
（2）若B为空气，将黑色的氧化物固体C倒入试管中产生气泡，同时气球因膨胀而鼓起来．则A是（填化学式）则试管中发生反应的化学方程式是；
（3）若A是水，将气球中的固体C倒入试管中，因发生化学变化使气球被吸入试管中，则气体B（填化学式），C可能是（填化学式）
（4）若A能使紫色石蕊变红色，B为空气，将金属固体C倒入试管中产生气泡，同时气球因膨胀而鼓起来．则A是（填物质类别），发生的反应属于基本反应类型中的反应．

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点．用相应的化学符号填空
（1）5个氮气分子； 
（2）2个氢氧根离子；
（3）牛奶含有元素，常喝牛奶能防止佝偻病和骨质疏松症；
（4）发酵粉的主要成分、医疗上治疗胃酸过多的药剂
（5）下图表示治理汽车尾气时催化转换器中所涉及反应的微观过程
该反应的化学方程式是．

探秘海滩上的物质
在海滩上，你能看到各种各样的物质，除海洋生物外，最常见的有海沙，贝壳和海水，虽然他们性质与用途各异，但从元素组成的角度看，这些物质都是由氧、硅、氟、钾、钙等有限的几种元素组成的．
原子是构成物质的“基石”，一种原子，可以构成最常见的单质，但更多的是和其他原子结合成各种化合物，请回答：

（1）从化学的视角认识物质
①海沙是由石英和贝壳的碎片组成，石英的主要成分是（用化学符号表示，下同），贝壳的主要成分是；
②请写出一种同时符合下列两个条件的化合物的名称或化学式
（Ⅰ）由氧、硅、氢、碳、钙五种元素中的三种组成；
（Ⅱ）根据分类，与①中两种物质的主要成分类别不同
③海水中含有多种无机盐，各离子的含量如图1所示，其中由硫酸根离子和镁离子构成的化学式是，假设海水中无机盐的含量为3.5%，钾离子全部以氯化钾的形式存在，则Wg海水中含有氯化钾质量的计算公式为．
④各地海水中盐的含量并不完全相同，在接近入海口处，海水中盐的含量较低，原因是．
⑤食用微钠盐可预防高血压，低碘盐是在氯化钠中加了氯化钾，氯化钾除了有咸味外，还带有苦味，从物质构成的角度看，氯化钾有苦味可能是造成的．
（2）用化学的方法改造物质
海水中含有丰富的镁元素，目前工业上绝大多数的金属镁是从海水中提取的，其生产流程如图2：
①步骤一中发生反应的化学方程式为，．
②上述生产流程中发生的反应，没有涉及到的基本反应类型是．
③在步骤一中，分离出沉淀A的方法是．

为了测定某种黄铜（铜和锌的合金）的组成，取该黄铜样品碎屑100g，把400g稀硫酸分4次加入到该样品中，测得数据记录如表：

	第1次	第2次	第3次	第4次
加人稀硫酸质量（g）	100	100	100	100
剩余固体质量（g）	87	74	67.5	67.5

（1）第2次测得剩余固体质量为74g，其成分为．
A．铜              B．锌                C．铜和锌
（2）该黄铜样品中铜和锌的质量比．
（3）计算所用稀硫酸的溶质质量分数，并画出反应生成的氢气质量与加入稀硫酸质量的关系图．

如图所示，回答下列问题：

（1）仪器名称：①②
（2）实验室用一种纯净物制取氧气的发生装置应选，且有一处需要改进，其目的是；反应的化学方程式为：．
（3）硫化氢（H₂S）是一种有毒的气体，密度比空气大，能溶于水，它的水溶液叫氢硫酸．实验室在常温下通常用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应制取硫化氢气体，其发生装置应选；收集装置中气体由导入集气瓶．
（4）收集气体后，对H₂S尾气要特别进行处理，以防止污染环境，处理尾气的效果最好的装置是，原因（用化学方程式表示）．

同学们用如图所示装置探究制取气体的原理、方法和性质，结合下图回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：①，②．
（2）实验室可利用发生装置（填字母）进行木炭粉还原氧化铜的实验，该反应的化学方程式为．该实验的主要步骤有：①加热；②装药品并固定试管；③检查装置气密性；④把产生的气体通入试管中的澄清石灰水；⑤停止加热；⑥将导管从装有澄清石灰水的试管中取出．你认为正确的操作顺序是（填序号）．
（3）实验室中利用装置AC和装置BE都可以制取的常见气体是．