生活中处处有化学，通过学习已经知道：
（1）供给人类呼吸的气体是（写化学式）；
（2）地壳中含量最多的金属元素是（写元素符号）；
（3）大理石（CaCO₃）中金属元素的名称是；
（4）天然气里的甲烷（CH₄）中氢元素的质量分数是．

利用海水淡化后母液中含有的氯化镁和海边盛产的贝壳（主要成分CaCO₃），制取金属镁，生产大致流程如图所示：

（1）请写出母液中氯化镁转化为氢氧化镁的化学方程式：．
（2）操作a的名称是．
（3）工业上常以氯化镁为原料，电解就可以生产金属镁．反应的化学方程式为MgCl₂

通电  .

Mg+X．X的化学式是．

“嫦娥二号”探月卫星的火箭发射是以偏二甲肼（C₂H₈N₂）为燃料的．请你回答有关问题：
（1）C₂H₈N₂是由种元素组成的；
（2）C₂H₈N₂分子中，C、H、N各原子的物质的量之比为；
（3）C₂H₈N₂完全燃烧产物是氮气、二氧化碳和水，请写出该反应的化学方程式．

“中心物质法”是化学复习过程中常用的一种学习方法，它是以一种物质为核心，通过发散思维，建立物质间的相互联系，从而把零碎的化学知识连成网络．已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同物质，A、E均是空气中常见的气体（说明：“--”表示相连的两种物质能发生化学反应，“→”表示相连的两种物质能向箭头所指方向转化，“←→”表示相连的两种物质能相互转化）．试根据如图所示的关系回答下列问题：
（1）写出以下物质的化学式：C，E．
（2）写出符合下列要求的化学方程式，并指出反应的基本类型：
①A→B，基本反应类型为反应；
②D→A，基本反应类型为反应．

向稀盐酸和硫酸钠的混合溶液中加入过量的氢氧化钡溶液，能观察到开始时，过一段时间．用方程式解释其原因：，．

水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．试用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务．下列做法会造成水体污染的有（填序号）．
A．工业废水直接排放      B．工业废气处理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉    D．大量使用化肥、农药
（2）如图1，试管1中收集到的气体是，试管2中收集到的气体是，两者的体积比约为，A电极为电源的极．

（3）写出水通电分解的化学方程式：，该反应属于反应．
（4）为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了图2所示的简易净水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是，活性炭的主要作用是．
（5）如图3是水发生变化的微观结构模型，甲、乙两变化中属于物理变化的是；从微观结构分析，该变化的特点是．

用数字和化学符号表示
（1）氢
（2）钠
（3）钾
（4）氧
（5）两个氮原子；
（6）两个水分子；
（7）三个钙离子；
（8）能使澄清石灰水变浑浊的气体是．

同学们为了研究氧化铁能否在氯酸钾制取氧气的实验中起催化作用，进行了以下实验：
【实验一】氧化铁能否在氯酸钾制取氧气的实验中加快反应速率．

实验编号	KClO3/g	氧化物	产生气体的体积（mL）	耗时（s）
1	0.6	--	67	1 800
2	0.6	0.2g 二氧化锰	67	36.5
3	0.6	g氧化铁	67	89.5

（1）实验3中氧化铁的质量为g，以上实验采用了的实验方法．
（2）实验2反应的化学方程式为．
（3）实验一得到的结论是．
【实验二】为证明氧化铁是该反应的催化剂，同学们又完成了以下的实验：
【资料】氯酸钾和氯化钾均能溶于水．
Ⅰ．在实验3反应后的混合物中加足量的水溶解，过滤得到红色固体，洗涤干燥并用天平称量，质量为0.2g．
Ⅱ．将一定量的CO通入滤出的固体，按下面进行实验：

实验装置	实验现象	实验分析
	玻璃管中红色固体全部变黑	生成了铁
	锥形瓶中石灰水变浑浊	产生了二氧化碳

（4）写出玻璃管内发生反应的化学方程式．
【实验结论】氧化铁能在氯酸钾制取氧气反应中起催化作用．
【实验反思】
（5）小华同学发现实验二（Ⅱ）中的实验装置从环保角度看有一个缺陷，改进的方法是．
同时小华查阅资料发现一氧化碳还原氧化铁后剩余固体可能由氧化亚铁、四氧化三铁、铁粉和未反应的氧化铁中的一种或几种组成．
为了研究剩余固体的成分，小红同学查阅了以下资料：

	铁粉	氧化亚铁	氧化铁	四氧化三铁
颜色	黑色	黑色	红色	黑色
磁性	有	无	无	有
与CO	不反应	反应	反应	反应
与稀盐酸	反应生成氯化亚铁和水		生成氯化铁和水	生成氯化亚铁、氯化铁和水
与硫酸铜溶液	反应	不反应	不反应	不反应

（6）小红同学认为剩余固体中一定没有氧化铁，原因是．
（7）测定剩余固体的组成．

步骤	实验操作	实验现象	结论和解释
1	用磁铁吸引剩余固体		剩余固体中没有氧化亚铁．
2			剩余固体中只有铁粉．

人类的日常生活和工农也生产都离不开水
（1）自来水厂常用来吸附水中的异味和色素；检验自来水是硬水还是软水常用；沾有较多油污的碗碟很难用水清洗干净，可向水中加入洗涤剂进行清洗，是因为洗涤剂具有作用；可供我们使用的淡水资源有限，我们必须要节约用水，生活中你的节水方法是．
（2）电解水的实验中，负极产生的气体是；配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，配制步骤为计算、称量、量取、、装瓶贴标签．

下面左行是在氧气中燃烧的物质，右行是燃烧的现象．试将两纵行之间对应关系的序号填入括号内：
A．木炭     ①产生大量的白烟，放出大量的热
B．铁丝　　　②火星四射，生成黑色固体
C．硫磺　　　③生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
D．磷　　　  ④发出明亮的蓝紫色火焰
A、B、C、D．