小冬同学制作的简易净水器如图所示：
（1）小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是：
（2）净化后是硬水还是软水？我认为可用 来检验；
（3）净水器接通电源时产生紫外线与自来水生产中加氯气的作用相同，其作用是．

利用化学知识回答下列问题：
（1）生活中可用区分硬水和软水，常用 的方法降低水的硬度．
（2）生活中你是如何节约用水和防止水体污染的（请各举一例）
节约用水；（合理答案均可）防止水体污染．（合理答案均可）
（3）水壶中的水垢，可用厨房中的来除去．
（4）酒精检测仪中的反应原理为：C₂H₅OH+4X+6H₂SO₄═2Cr₂（SO₄）₃+2CO₂↑+9H₂O则物质X的化学式为．

学校化学兴趣小组知道二氧化锰能做过氧化氢分解的催化剂后，再想探究其他一些物质如红砖粉末是否也可以做过氧化氢分解的催化剂，请你一起参加他们的探究过程，应填写下列空白．
（1）【问题】红砖粉末能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？
（2）【猜想】红砖粉末能作过氧化氢分解的催化剂．
（3）[实验验证】

	实验步骤	实验现象	实验结论
实验一	用一支试管取少量过氧化氢溶液，用带火星的木条伸入其中	木条不复燃	常温下过氧化氢溶液不分解
实验二	在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量红砖粉末，然后将带火星的木条伸入其中	木条复燃

（4）【结论】红砖粉末能加快过氧化氢的分解速率，故红砖粉末能作为氧化氢分解的催化剂．写出该反应的化学方程式
（5）【讨论与反思】经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明红砖粉末能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：
实验三：
【实验目的】探究
【实验步骤】①准确称量红砖粉末（少量）的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，烘干，称量；④对比反应前后红砖粉末的质量．
【讨论】如果红砖粉末在反应前后质量不变，则说明红砖粉末可以作过氧化氢分解的催化剂．
（6）但小明认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究．

如图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试回答下列问题：

（1）C图中，木炭在氧气中燃烧发生的现象是；燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，发生的现象是．
（2）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，把铁丝绕成螺旋状，前端系一根火柴，我们知道其作用是；实验中可观察到的现象是；集气瓶里预先要装入少量的细沙或水，原因是；写出这一反应的文字表达式．

探究给物质加热方法．某同学做如下实验：取三支试管，各加入3mL水．试管-1：试管的底部放在酒精灯上方约3cm处加热；试管-2：试管的底部与酒精灯灯芯接触加热；试管-3：试管的底部放在酒精灯外焰部分加热．记录上述三种情况下将水加热至沸腾时所需的时间，分别是60秒、35秒、27秒．请你回答：
（1）分析上述实验结果，你认为给物质加热时应该用酒精灯哪一层火焰？为什么？
（2）加热试管里的液体时，要注意什么问题？（至少答出三点）
（3）上述实验，还存在哪些问题（举两例），有哪些改进意见？

多少克水通电可生成氧气64克，同时得到氢气多少克？

小明参观某养鱼池时，好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量，小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想可否用
【提出问题】过氧化钙可否用于制取氧气？
【查阅资料】部分内容如下：过氧化钙（CaO₂）室温下稳定，在300℃时分解成氧气，可做增氧剂、杀菌剂等．
【猜想和论证】小明依据提出猜想Ⅰ
猜想Ⅰ：加热过氧化钙可制取氧气．

实验装置	实验主要过程
	①检验装置气密性．操作如下：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到   ，松开手后，有液体进入导管． ②加入过氧化钙，加热，导管口有大量气泡冒出． ③收集满一瓶气体．然后   放在桌面上 ④停止加热．熄灭酒精灯前，应   ⑤检验气体．方法是

实验结论：加热过氧化钙可制取氧气．
（2）小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量，提出猜想Ⅱ．
猜想Ⅱ：过氧化钙与水反应可制取氧气．

实验装置	实验主要过程
	①检验装置气密性． ②加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体．该装置放置到第二天，集气瓶只收集到极少量气体，振荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出．

实验结论：不能用过氧化钙与水反应制取氧气．
分析与反思：
①虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是
②小明希望对此实验进行改进，使该反应加快，你能帮他提出建议吗？
你的合理建议：．

Cu可以形成化合价为+2和+1的化合物，其中+1价化合物称为亚铜化合物．
（1）写出下列物质的化学式：氢氧化铜，氧化亚铜；
（2）氧化亚铜是一种红色粉末，加热时，氧化亚铜与氧气发生化合反应，反应的化学方程式是．

用一种试剂能鉴别植物油、酒精、浓硫酸，这种试剂是什么物质？并说明为什么？

（1）用化学用语表示：①2个铝离子  ②3个氧分子．
（2）用下列物质的序号填空：
A．硫酸铵   B．熟石灰  C．碳酸氢钠   D．肥皂水   E．明矾   F．酒精
①可作燃料的是；  ②常用于区分硬水与软水的是；
③可作净水剂的是；④可用于改良酸性土壤的是；
⑤可作氮肥的是．