题目内容

多少克水通电可生成氧气64克，同时得到氢气多少克？
考点：根据化学反应方程式的计算
专题：有关化学方程式的计算
分析：利用电解水反应的化学方程式，将氧气的质量代入方程式来计算水的质量，根据质量守恒定律，氢气的质量为水的质量与氧气的质量差．
解答：解：设需要水的质量为x．
2H2O 
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑
36              32   
x               64g
36
x
=
32
64g

x=72g
生成氢气的质量是：72g-64gg=8g  
答：72g水通电可生成氧气64克，同时得到氢气8g．
点评：本题较简单，注意在正确的书写化学方程式的前提下，只要将氧气的质量代入方程式计算即可，同时注意用化学方程式计算格式的规范化．
练习册系列答案
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有A，B，C，D，E，F六种实验装置，根据装置图回答下列问题（装置用序号表示）．
（1）实验室制取二氧化碳应选用的气体发生装置是
 
，收集二氧化碳可用的装置是（不用F）
 
，使用该气体发生装置的理由是
 
；
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是
 
收集干燥的氧气应选用（不用F）．
 
 反应的符号表达式是
 
，反应类型属于
 
；
（3）若用双氧水和二氧化锰混合制取氧气，发生装置可用
 
，写出反应的符号表达式
 
，为控制反应的剧烈程度，他应将A装置中的长颈漏斗改为
 
 （填仪器名称）； 
（4）若用F排空气来收集氧气应从
 
处进气；若用F中装满水用排水法来收集氧气应从
 
处进气；若用水将F中的氧气排出，应从
 
处进水（填a或b）．
按要求书写化学方程式：
（1）生石灰作干燥剂的反应：
 
．
（2）“湿法冶铜”的反应：
 
．
（3）用稀硫酸除铁锈：
 
．
（4）铝制品抗腐蚀性能良好的原理：
 
．
（5）有铜生成的非置换反应：
 
．
通过一个月的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合如图回答问题：

（1）写出图中标号的仪器名称：a
 
；b
 
．
（2）写出实验室用A装置制取氧气的文字表达式
 
．
（3）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是
 
，收集装置是
 
．（填字母编号）
（4）用排水法收集氧气完毕后，应先
 
，后
 
，原因是
 
．
甲、乙、丙三支试管内分别注入同体积的不同温度的水，分别放入相同质量的白磷，如图所示：

（1）试管甲中白磷能否燃烧？
 
，原因是
 
．
（2）乙试管中白磷能否燃烧？
 
，原因是
 
．
（3）试管丙中白磷能否燃烧？
 
，原因是
 
．
小冬同学制作的简易净水器如图所示：
（1）小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是：
 

（2）净化后是硬水还是软水？我认为可用
 
 来检验；
（3）净水器接通电源时产生紫外线与自来水生产中加氯气的作用相同，其作用是
 
．
A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质，其中B是常用于光合作用和灭火的气体，D常用于中和土壤酸性．它们之间的关系如图所示．（图中“-”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系．） 
（1）写出化学式：B为
 
、D为
 

（2）反应①、②、③的基本反应类型相同．其基本反应类型为
 
．
（3）反应④、⑤、⑥都为复分解反应，D、E、F为酸碱盐中不同类别的物质，且D、E都能使酚酞变红．则⑥反应的化学反应方程式为
 
．
图①所示，收集葫芦中气体采用的方法是
 
．
描述下列反应的现象
发生反应的物质现象
硫在氧气中燃烧
 
铁丝在氧气中燃烧
 

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