下列有关钢和铁的叙述不正确的是（　　）

X、Y、Z分别是三种不同的酸溶液．其中X和Z是含氧酸溶液．三者之间有如下的转化关系：
（1）试推断甲是（用化学式表示溶液中的溶质）；乙是．
（2）反应③的化学方程式为．

A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，它分别是单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物中的一种．其中A、B、C中含有相同的元素，B是导致温室效应的一种气体．图中“-”表示相连的物质在一定条件下可以发生反应，“→”表示物质间存在转化关系．下列叙述正确的是（　　）

如果把物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类，图中甲、乙、丙是三种不同类别的物，且相连物质间均能发生化学反应，下列说法不正确的是（　　）

铜绿的主要成分是碱式碳酸铜[Cu₂（OH）₂CO₃]，它能跟酸反应生成铜盐、水和二氧化碳．某同学用小刀从旧制铜器上刮下铜绿，用来制取铜．请回答：
（1）下面方框图表示制取的步骤和方法，请在横线上填上所制物质的化学式．
铜绿

H2SO4

①

NaOH

②

△

③

H2，△

④

．
（2）写出步骤①反应的化学方程式：．
（3）若实验装置及在生成铜以前的操作都正确，但最后结果没有铜生成，这是因为．

指出下列操作的不良后果：蒸发已经过滤一遍的液体时，一直加热直至水分全部蒸发．

如图是实验过滤装置图：
（1）指出标号仪器的名称：a，b，c；
（2）请指出图中两处明显错误：①；②．
（3）该同学操作完成后，发现液体仍然浑浊，写出可能的原因：
①
②
③
（4）若过滤时需要很长的时间可能的原因．

如图是探究二氧化锰在过氧化氢分解中作催化剂的过程．
（1）实验①中看到的现象是，说明；
（2）实验②中看到的现象是，说明； 如果此实验中不加干燥剂会产生的后果是．
（3）实验③中看到的现象是，说明．
（4）在实验③中，等试管内无气泡冒出时，再加入过氧化氢，发现，说明在该过程中二氧化锰的化学性质．
（5）实验③完成后，将试管中的二氧化锰过滤、洗涤、烘干、称量，发现其质量与反应前．

如图，编号1-6代表六种物质，它们分别是：A、铁  B、硫酸铜溶液  C、石灰水  D、盐酸   E、硝酸钡溶液   F、碳酸钠溶液，连线两端方框内的物质都能相互发生反应（钡的金属活动性比较强）
①A、C、D、E、F五种物质中不能与硫酸铜溶液反应的是；
②按编号1-6的顺序，六种物质依次用字母A-F表示．

氧化物A溶于水生成溶液B，将B溶液分作两份做实验，实验步骤和现象如图所示：

回答：
（ 1）写出A-E的化学式：
A： B： C：
D： E： O：
（2）写出下列反应化学方程式：
①B→C，②B→E．