指出下列 符号的意义；
H、
Fe、
O₂、、
3O₂中2的意思是．

用适当的数字和符号（化学用语）填空：
（1）汞元素；
（2）2个氮分子；
（3）n个水分子；
（4）两个氢原子；
（5）地壳中含量最多的金属元素与非金属元素组成的化合物；
（6）五氧化二磷中磷呈现正五价；
（7）构成氯化钠的离子是、．

下列化学用语中，通常只表示微观意义，而不表示宏观意义的是（　　）

当空气受SO₂污染严重时，可通过飞机喷洒生石灰粉末，以降低SO₂的污染程度，发生反应的化学方程式2CaCO₃+2SO₂+O₂=2X+2CO₂，由此推断X的化学式是，在X中硫元素的化合价是．

如图，在实验台上放置两瓶气体，集气瓶A盛有CO₂、O₂、H₂中的一种，集气瓶B盛有这三种气体中的另一种．小刚和小强想对瓶中气体进行探究．
（1）他们由放置方法判断，A瓶中的气体是，你认为他们得出此判断的理由是．
（2）小刚和小强分别设计如下探究方案，都能确定B瓶气体是余下两种气体中的哪一种．
①小刚的方案：将带火星的木条伸入B瓶中，观察现象．若木条复燃，则B瓶中的气体是；理由是．
②小强的方案：将一种无色溶液倒入B瓶中，振荡，观察到溶液变浑浊，他加的溶液是；发生的反应方程式是．

原子是由居于原子中心的带正电的和核外带负电的构成的，原子核又是由和构成的．

（1）向盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶里滴入几滴酚酞溶液，溶液变成色，pH7（填“＞”、“＜”或“=”），逐滴向锥形瓶中滴入盐酸并振荡，观察到的现象是，溶液的pH逐渐（填“增大”或“减小”）．
（2）有一瓶溶液pH是4.5，如果要使溶液的pH升高，可以用的方法．
（3）配制20%的氢氧化钠溶液150g．需要纯氢氧化钠固体g．

小青同学在做实验室里用加热高锰酸钾的方法制氧气，实验结束后，发现试管炸裂了，
请你帮他分析一下造成此后果的原因可能有（至少答4点）
（1）；
（2）；
（3）；
（4）．

下列变化中，分子本身发生变化的是（　　）

有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、氮气，区别它们最简单的方法是（　　）